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还有就是有些讲师讲的东西过于照本宣科，认为技校学生又不是高中或者大学生，随便教一下不久完事了，反正这些学生迟早要进厂成为打工人，又跟他们没有什么关系，所就摸鱼放水教学，这样既可以交差又可以拿工资，岂不美哉？
但是他们这样的心态从身为教师的地位看是有些不负责任的。
要知道这些学生还只是孩子还未成年，达不到法定的出去社会打工的年纪，没有属于自己的收入来源，他们也渴望能在经济方面实现独立，这样就可以不用依赖父母了。
而且他们也希望得到尊重，希望从学校获得更多知识，收获有用的技能，然后成为参与社会建设的一员，实现自己小时候的梦想，而不是将来成为整天呆在工厂的傀儡。
他也是从学生时代过来的，也经历过很多学生的事情，只是现在时代变了，像学生喜欢追星、追剧之类的，只不过是多了几样形式，但是其本质那只是他们这些孩子在寻求能够继续前进的动力。
这些动力可能是梦想，也可能是妄想，但是总比每天无所事事的好，或者“空空”的活着~
在听完秦云的话后，许黎有种听君一席话，胜读十年书的顿悟。
自己这办学一年多来也只能算是一个新手校长，没啥管理经验，很多都是照着葫芦画瓢子，很大程度上忽视了学生的立场。
而且秦主任也算是一个有责任心的人了，要是换其他学校的，他们可不会跟给你建议那么多，直接每天汇报工作事项，把烦恼的事情交给上头去解决，自己朝九晚五悠悠闲闲的不好吗？
“我明白了，多谢你了秦主任，至于这个问题我会好好思考如何解决的，你要是没有什么事情就可以离开了。”
许黎点点头道。
“好。”
秦云也没有再继续打扰他，轻轻地打开门走了出去。
“唉~虽然秦主任这么说，但是我依旧还是有些想不出办法来啊！”
而且就算按照要给学生设置更多的活动来实践，那需要增加资金采购一些设备等，可现在他自己还有一大笔资金要还。
【叮！】
忽然，手机消息提示声响起，许黎取出来一看，只见上面现出一行话：
【你好，你的种花银行有一笔金额到账，具体扣税后金额为200万软妹币...】
许黎都瞪大了眼。
卧槽，200万？这怎么突然这么多钱出现在我账户？
等等！该不会是...
许黎连忙打开了压缩软件的数据后台，发现现在付费的人已经有一百多万人了！