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第五章 天赋所在(1/3)

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  “查克拉的确是一种非常奇妙的力量,尽管在能量层级上有些低,不过,其变化程度着实有趣。”
  在春野樱的房间里,希卡利的声音在她的脑海里响起。过去它有阅读过春野樱的记忆,但那时候春野樱在学校里呆的时间不久,对于查克拉的知识了解得不多,因此它拜托春野樱去找了一些关于查克拉的卷轴。
  一年级的教材对于查克拉只有一些浅浅的介绍,现在并非是战争时期,忍者学校的教育没有那么急切,按照正常的步调慢慢提升,除非是家世不低的孩子,可以从自家的长辈那边学校到高一层的知识。
  像春野樱这样的普通家庭就没有那么好的待遇。好在,她的班主任伊鲁卡是非常负责任的老师。当春野樱向他询问查克拉的知识时,伊鲁卡考虑到春野樱平时的学习成绩,便透露了一些高年级才能知道的知识。
  但这些对于希卡利还是有些不够,放学回家之后,春野樱就再次向着她那没什么上进心的父亲提出问题。
  春野兆只是普普通通的中忍,实力平平,可毕竟是得到中忍称号,所了解的知识也是春野樱可以比的。
  在整理了这日所了解到的东西,希卡利对于查克拉这种此世的能量有了大概的认知——以身体能量与精神能量相互结合所产生出来的查克拉,有着非常奇妙的特性,这应该是得益于结合精神能量的缘故,导致这股能量介于物质与精神之间的形态。
  “什么意思?”春野樱问。
  “简单而言,就是说查克拉能够呈现出物质的形态,也能够表现出精神的特性。”希卡利回答道,“会同时使用物质性能量以及精神性能力的宇宙种族,我见到的倒也不少,没想到这个世界的人类也会使用这样的能量。”#br......得心痛,她明明是很希望跟她们玩的。
  六岁的孩子还无法理解到人类是群居性的生命,人与人之间是需要建立关系的,但她隐隐约约可以感觉到,却没法以言语的形式向着希卡利表示自己的想法。
  不过,希卡利可以感觉到春野樱的情绪。可它们的种族早已适应个体的生活,它们甚至可以在宇宙内观测一个恒星或行星数千年不与任何人沟通。因此,春野樱的这种感情是它所不能理解的。
  “希卡利你说的是有道理,但我觉得大家都是朋友,以后说不定会有需要她们帮助的时候,要是没有保持好的关系,那不就……”春野樱小声说道。
  在忍者学校的日子里,希卡利透过春野樱的双眼,有见到学校内的一个个小团体,当有人遇到麻烦的时候,身边的朋友就会去帮助对方。因此,当春野樱这么说的时候,希卡利不禁有些沉默。
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