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现在还没有生物学以及物理化学，只有文学和算学两门课，如果再加上兵学，这就足够了。
朱瀚继续对朱元章道：“不过，现在我们能找到的人才太少，也没有如此多数量的教师，我们只能从应天或者北方选择几个城市，让他们来教授算学，等越来越多的人才被培养出来，我们的教育体系才算能够完成。”
每个乡里都要有学校……而且教师还是国库给发钱，这得有多少老师？得花费多少钱？
想到会从国库里发出去的钱，朱元章就一阵心疼，可他听到朱瀚说的话后，又忍不住向往起来，如果能把学校普及到乡村，那就说明大明的孩子都有书可读，未来大明的人才必然会出现井喷的局面。
想到大明本土，还有比大明本土多许多倍的海外飞地……朱元章就觉得投资办学的那些钱花的很值得。
“干！”
朱元章眼睛红了起来，对朱瀚道：“等咱死之前，咱一定要把学校办起来！”
说到这儿，朱元章顿了一下，对朱瀚继续道：“这件事，咱准备让标儿做，七五你觉得咋样？”
“嗯？”
朱瀚看着朱元章，有些惊讶。
自己这位老哥，竟然舍得放权了？
“这个嘛，也不是不可以……哥你怎么想的？”
重新把皮球踢给朱元章，这是他们父子俩的事，朱瀚只负责出主意，怎么做得是朱元章和朱标来做。
“你小子，还担心我会和标儿争权不成？”
朱元章翻了个白眼，然后对朱瀚道：“咱出去一趟，才知道大明有多大，七五你说外面的那些土地，咱是不是也要管理？”
听到朱元章这么问，朱瀚就明白了。
合着自己的老哥出了一趟门，野心也变大了，看不上大明本土这么小的地盘了啊。
朱瀚看着朱元章询问道：“哥你想怎么办？”
“我想让标儿继续监国，夯实本土基础，标儿做的很好，而且现在处于发展阶段，其中的细节需要群策群力，而不是搞一言堂发展，标儿做的话比我更合适。”
朱元章分析的透彻，这也得益于他在大明本土看到的各个行省的发展情况：“但其他的地方，基本上都是在野蛮发展，高强度的压榨百姓并不是好事，再者海外飞地基本上都是咱大明的军士，他们管理起来太过粗暴，标儿性子太软，估计处置不好。”
朱瀚点点头：“嗯，也对。”
显然，朱元章已经不再想眼前的三年、五年怎么发展，而是想到了五年之后。
现如今大明打下来的土地，三五年的时间差不多可以稳定下来，再加上文化上输出以及物资上的帮助，那儿的百姓必然会和大明同心同德，到时候就不能再继续让武将对当地进行粗暴的管理了。
随着商业以及文化的发展，必然会和武将产生矛盾。
那么，接下来如何做，朱元章已经迫不及待的想要着手处理了。
对朱元章的提议，朱瀚是非常乐意看到的，他和朱元章一样，想把海外的飞地纳入到大明版图中，管理起来会更加方便。