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渠两岸的田地里零零星星地分布着一些正在劳作的农民，看着他们佝偻着腰，或收割玉米和菠菜、或播种冬麦的身影，慕仲兰心里感到既幸福又难过，幸福的是经过争取，她终于又上学，准备考大学了；难过的是，她一上学，就没法帮着父母干地里的农活了，妈妈和弟弟都有病，不能分担家里的一点农活，她心里觉得有愧啊！
回到家时，天已黑透。吃过晚饭后，慕仲兰学习到半夜一点多才睡。
第二天早上不到六点，慕仲兰就起床下炕了，正在厨房给家里人做早饭时，慕长盛和马凤娴也起来了，在他们的一再劝说下，慕仲兰又学习了一个小时，然后吃完早饭，和父母一起下地干活了。
慕仲兰这天都和父母在地里干农活，直到天黑后，才带着马凤娴给她烙好、足够吃一个礼拜的馍馍返回学校，重新开始了紧张的校园生活。
给理科补习二班上政治课的是个男老师，名叫李友良，他个子不高，身材肥胖，身高接近155厘米，体重估计超过75公斤，虽然已年过五十，但一点也不显老，皮肤白净，脸色红润，约莫两寸长的头发一丝不苟地梳向后面，头发可能是经常染黑的，一根白发都没有，上面打了许多发蜡，始终锃光瓦亮，苍蝇落上去怕也要滑下来的样子。
许多老师，尤其是语文、英语、政治和生物这几门要求背诵内容较多的科目老师，除按时给大家在课堂讲授课程内容外，还经常在早自习时检查同学们的背诵情况，但不同老师检查的方法又有区别。
语文和生物老师喜欢在教室外面抽查，早自习时，两位老师站在教室外面，看到哪位同学在校园里背书或者从教室里出来了，便会让该同学当面随机背诵一些指定内容，对那些经常呆在教室内学习的同学，则会让其他同学叫出教室后，再给自己背诵一些指定内容。
英语和政治老师喜欢在自己的宿舍抽查，英语老师规定每天抽查十八名同学的背诵情况，抽查时轮到的十八名同学分成六组，每组三人，同组的三名同学一起走进老师宿舍，进去后，按英语老师的要求，或三人一起背诵、或一人一句地背诵、或一人一个角色地背诵等，背诵完毕，三人一起走出老师宿舍后，下一组的同学又进去背诵。
政治老师喜欢让同学们一个地一个地走进他的宿舍抽查，也没有规定抽查频次和时间长短，对那些背诵情况好的，就抽查次数少些，时间也短些，对那些背诵情况差的，就抽查次数多些，时间也长些。
李友良的宿舍在教工宿舍的最里面，当其他老师和同学出入其他老师的宿舍时，都不会路过或者看到李友良里宿舍里的情况。
慕仲兰是班上政治学习比较吃力的，背诵情况自然比别的同学差一些，就成了李友良重点关注的对象。
只是李友良老师对自己的关注，让慕仲兰觉得有些过分，并且越来越不喜欢了。
开学第一周，李友良老师抽查了两次慕仲兰的政治课背诵情况，说她基本概念不清，对课程内容的理解也不够深刻，敦促她要多下功夫，尽快赶上其他同学，并表示他今后将加强对她的指导和检查。
慕仲兰还以为自己遇上了一个好政治老师呢，谁知李友良竟是个人面兽心的家伙。