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理科补习二班只有六个女生，正好占班级人数的九分之一。
不知道李友良抽查别人的情况怎么样，慕仲兰对李友良抽查自己的情况真是越来越憎恶了。
第二周，李友良老师又抽查了两次慕仲兰的政治背诵情况。
第三周，李友良老师抽查了三次慕仲兰的政治背诵情况。
第四周，李友良老师也抽查了三次慕仲兰的政治背诵情况。
每次抽查时，李友良老师都对自己做出或多或少、或大或小的不适当举动，而且一次比一次过分，鉴于他是自己的政治老师，慕仲兰不好说什么，但每次一想到这些，就觉得像吃了苍蝇似地那么难受。
第五周只上三天就放国庆假期了，这三天中，李友良老师抽查了两次慕仲兰的政治背诵情况。
第一次抽查时，李友良让慕仲兰背诵完所要求的内容后，又关切地问她其它各门功课的学习情况如何，听到慕仲兰觉得生物有些难之后，就说他的生物、尤其是生理卫生知识掌握得很好，他以后可以给她另外辅导生物和生理卫生课程的学习，并信誓旦旦地说他的教学方法比学校现在安排给她们的生物老师的好，因为学校给她们安排的生物老师不重视实验，而他认为实验是学好生物和生理卫生的关键，而且学校安排给她们的生物老师，不会给学生们讲授部分很重要的内容，譬如生理卫生课的生殖系统部分，而他则会全部都认认真真地给学生教，这样学生的知识没有死角，自然就不怕高考出到老师没讲过的内容了。
第二次抽查时，李友良让慕仲兰背诵过所要求的内容后，又关切地问她国庆假日期间有什么安排，会不会到学校来学习，如果来的话，他可以给她开点小灶，单独给她讲授一些重要的教学内容，并问她晚上在宿舍睡觉冷不冷，问她们三十三个同学住在一间宿舍里，对她的睡眠影响大不大，说如果她觉得宿舍里太冷，或者跟别的三十二个同学住在一间宿舍里，休息不好的话，她可以到他的宿舍里来住，他的宿舍里床铺比较厚，还可以生炉子取暖。
说实在的，慕仲兰对李友良老师的好多做法都很不感冒，甚至是相当反感、畏惧或者憎恨的，作为一个辍学打工三年后又复读的补习生，她可不再是一个完全不谙世事的懵懂少女了。相反地，她对某些人的别有用心洞若观火，李友良老师对她有什么企图都一清二楚，只是作为一个补习生，她不想与学校安排的老师把关系闹得很僵，那样对谁都不好，不到万不得已的时候，她是不会与李友良撕破脸皮，甚至诉诸武力的。
每个礼拜三傍晚到祖亚庆老师家去吃晚饭，或者回到家里，他都没有把李友良老师的所作所为告诉祖老师和父母，他们对她已经为她付出很多了，她不想让祖老师和父母为她操更多的心，更不想因为她而使他们惹上什么不必要的麻烦。
怎么对付李友良老师的包藏祸心，还是等以后再见机行事，见招拆招吧，现在就能忍则忍，暂时也只能这样了，慕仲兰想。
经过一个月的紧张学习，慕仲兰终于与其他同学一道，迎来了两天的国庆假期。
九月份的最后一个礼拜三，若非第二天放假，慕仲兰是应该到祖亚庆老师家去吃晚饭的，因前一周已给祖老师说过了，慕仲兰便在下午自习课后，沿洮惠渠步行回家了。
慕仲兰回家后，学习到半夜一点多才睡，没想到第二天，国庆节的早上五点刚过，她起床下炕时，突然发现后半夜下雪了，院子里、山坡上、川里到处都是约莫一公分厚的雪，白茫茫的一大片。
“好一个银装素裹、干净洁白的世界啊，我喜欢！”慕仲兰暗暗地想。