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在三（4）班里，林夜不仅再次遇见了林苹、认识了林飞霞和范雨佳，还遇到了一个有些特别的好老师，武小样。
在进入三（4）班之前，林夜不是没有遇到过他所认为的好老师，比如对他有些另眼相看、喜欢用提问来督促他学习的英语老师王老师，再比如能在黑板上画出一手好地图、让他对地理产生浓厚兴趣的地理老师林宝山，还有讲课轻松活泼、很讨学生喜欢的化学老师高锰酸钾；可是像武小样那样，在教给学生知识的同时，又不时说一些让他由衷认可的道理的老师，他还真是一个都没有遇到过。
武小样原先在私立学校任教。三（4）班的学生，是他进入公立中学教的第一批学生。他第一次在三（4）班的全体学生面前亮相，是在开学十多天后的一节数学课上——没人在班里说过他为什么开学那么长时间才到新集一中报到，在那之前，三（4）班的语文课一直上的是大头教的数学；应该正是由于之前的课被大头给占了，那天上午的两节数学课才会还债似的换成语文，让他一个新来的语文老师在数学课上正式跟学生见面。
那天，武小样是提前到的教室，把书放到讲桌上，看了看留在班里的学生就去了外边的走廊，等到上课铃声响起才踩着铃声大步走回班里说：“上课！”当时学生都有些懵，毕业班别的老师全把这一项给省略了，都是一进班就直接开始讲课，可是他这么做了，身为班长的李翔只好配合的站起来说：“起立。”接着其他学生三三两两的跟站起来说：“老师好。”武小样看了看学生说：“大家请坐。”等学生一个个坐下了，他再次说道：“上课！”李翔当即起身说：“起立！”其他学生大致整齐划一的跟着站起来喊道：“老师好！”武小样这才满意的点头说：“这样才对嘛！大家请坐！”然后，他在黑板上写了个“武”字，自我介绍说：“我姓武，是你们新来的语文老师。我这人平时很好说话，但是如果有谁敢在背后给我一刀……”说到这里，他在“武”字上面加了一撇，换上奸诈的表情盯着学生嘿嘿笑道：“小样儿，你别怪我脸黑！”学生顿时一阵哄笑。范雨佳笑着对徐燕说：“这小样儿还挺幽默呢！”武小样可能怎么也不会想到，他只是那么随口一说，就让自己多了个绰号，在范雨佳的推波助澜下，“小样儿”很快就成了三（4）班学生对他的称呼。等到笑声平息后，武小样看着学生说：“有谁能跟我说说，你们以前的语文老师是怎么讲课的吗？”没人接话，场面一时有些尴尬。他活跃气氛说：“怎么都不说话？怕什么嘛，我又不是老虎，还能吃了你们不成？”学生再次一阵哄笑。等到笑声再次平息，范雨佳在武小样期待的目光中开口说：“就是老师讲，我们听。”武小样认真地看了看她，笑着点头说：“哦，我明白了。就是老师像演员一样在上面讲，你们像观众一样在下面听。那多没意思啊，学习应该是很有趣的事情嘛。你们觉得那样讲课好吗？如果你们觉得好，我也那样上课，那样上课我倒是轻松了……你看，又都不说话了……既然你们都不说话，那我就先按我的方式来上课，如果你们觉得我讲的不好，或者发现我有讲错的地方，你可以拍案而起：‘呔！小样儿住口！’然后我就灰溜溜的下去，把讲台让给你，请你上台给大家讲，我站在下面听。等你讲完了，大家让我讲，我就继续给大家上课；大家不让我讲，我就卷铺盖走人。好了，废话不多说，下面把书翻到……”开始讲课之后，他还是这个样子，总是跟学生互动，不时来几句幽默的言语活跃气氛，虽然很多时候都因没人接话而冷场，但是整体的效果却还不错。结果，他只用一节课就把语文变成了最受三（4）班学生欢迎的一门课。