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但他也没在这上面过多纠缠,转而道:
“浩然兄说想要加入,又想扫清治学风气,不如就在格物的基础上,阐述正心诚意如何?”
“正心诚意?”
刘正闻言,不由一愣。
他本来还以为,冯一博是想邀请他一起搞“格物致知”呢!
没想到,却让他跳过这个环节,直接进行下一步?阑
“对,你不是想要一扫天下风气吗?”
冯一博笑着点点头。
他虽然将《物理》的教材拿出来,但却不是想让刘正研究物理。
那就太浪费对方的人品,还有状元之才了。
他从前世带来的物理知识足够启蒙。
而刘正研究半辈子理学,若是现在才开始学习物理就实在是屈才了。
能成为状元,一定是对经典有着足够的理解。阑
但这些理解对基础科学的用处,却几乎相当于零。
与其让他从头学起,不如用他的知识搞一搞意识形态。
何况,对方的初心就是扫一扫天下风气。
正好对应了格物致知后面的“正心诚意”四个字。
“可我……”
本来,刘正对自己的能力十分自信。
可看了《物理》教材之后,他们心自问:阑
自己真的懂理学吗?
“我觉得啊!正心诚意这个题目是最适合你来做了!”
冯一博见他犹豫,就劝慰起来。
“格物致知没有止境,我也只是初步窥探一二罢了,而正心诚意也同样没有止境,却正合你想扫清天下浊的想法,若是我们在格物致知和正心诚意两个点上一起发力,说不定会起到相互促进的作用。”
说完,看刘正依旧一脸的迟疑,冯一博决定再给他提提醒。
“对了,我对正心诚意其实也有一点想法,只是没来得及深入,如果你没有思路,可以尝试着围绕‘知行合一’四个字去延伸。”
“知行合一……”阑
这四个字就如惊雷一般,在刘正的脑海中炸开。
结合这些日子他所看的典籍和注释,无数的想法纷纷涌现出来。
这时,冯一博还继续道:
“君子六艺人人都知道,但知行合一的却没有几个。”
阳明心学虽然高深,但王阳明却跳过了格物致知。
最终就导致他的学说偏于唯心。
据说王阳明开始的时候,对着竹子呆坐七天,想要“格物致知”。阑
结果却没能研究出来。
所以他就过段跳过这个阶段,直接开始研究正心诚意。
最后又吸取宋代陆九渊的学说,搞出“心即理”这样唯心主义的东西。
有时候冯一博就在想,可惜王阳明格的竹子。
若是他格的是一棵苹果树,七天之中再被砸了一下。
那会不会就没有牛顿什么事了?
冯一博之所以带来一本《物理》教材,其实就是不想让刘正弄出来的东西太唯心。阑
现在对方已经看到了他格物的方法,想必不会像阳明心学那样唯心了吧?