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第八章分工(1/1)

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  下课后,我走到班主任的房间,对胡老师说:“老师,从明天起,每天我给你扎针。还要配合我的草药。我一定把您的病治好!”
  从那以后,我每天给胡老师扎针。回到仙人庵,我上山采药。采药回家,我接照老道士教我的各种草药的用途,给老配熬药。
  我发现老师的病在我的治疗下,一天天好起来了。
  “老师感谢你!”胡老师说:“陈宇阳,老师身体不好!医生说我撑不过今年。学校一直劝我休息。我没有答应。没想到你得到了老道士的真传。我实话告诉你,自从我得了这个病,你师母要和我离婚。我现在已经没有自己的家。没想到你能治我的病,我有希望了。谢谢你!”
  “老师,你是好人,好人有好报!”
  胡老师继续说:“宇阳,学校就是我家。从现在起,我不在的时候,你就是班主任。你不要怕!以你现在的成绩,你完全可以当他们的老师。我知道,你每天都要回家,很辛苦。你寄宿吧!我知道,你担心费用。我和校长讲了。你的生活费不用交。”
  “老师,我不能寄宿,家里还养了三十只鸡,四十只兔子。下期的学费就靠它们了。老师,谢谢您对我的关心,我会努力的。”
  今天我回去得最晚。放学后,我开了一个新班委会。对每一位新班干进行明确的分工。要求每个班干部在以身作则的同时,帮助班上纪律最差的同学三名。我这一提议,得到班主任的肯定。班主任身体不好,不能上课,我就向他学习怎样上语文课。班主任训练我上课方法。
  首先,搞好班上的卫生。这一任务交给劳动委员。每天把打扫卫生委员的名单写在黑板的右下角。要求每个同学管好自己坐位周围的卫生。不准乱扔废纸,违者,罚打扫厕所。学习委员负责每天同学交作业的情况。对不交作业的同学把名单交给我,由我帮不交作业的同学完成作业。每天派值周员。规定值周员每天把当天的课间表写在黑板上。授课老师是谁?如果老师有特殊原因,由我安排班委会课代表坐堂。实在不能胜任的,由我代劳。我是班长,又是语文科代表。我成了除班主任老师的得力助手。我虽然个子没有他们高。那是我的考试成绩征服了他们。我微笑、我耐心、我专业,我有求必应。无论哪一科遇到不懂的地方,我都可以替他们解决。我对自己非常严格,作业一丝不苟,说话春风化雨。我严格要求以身作则。碰到不讲理的同学,如果他想动粗,我不怕,举手之间让他倒地不起。
  不到一个星期,我八十八班无论是纪律,卫生都完全变了样。
  班主任老师哮喘病,在我的银针和草药的治疗下,一天一天地好起来了。有了苍白无血色的脸,开始有了红晕。步伐稳健。讲课的声音不再像个病人。
  每天我回到家里,几乎都是天黑了。但是我感觉很充实。每天都能学到新东西。是不是很累,但是我不觉得累。
  一天放学回家,和往常一样。回到仙人庵,突然发现仙人庵亮起了电灯。我记得自己是关了电灯的。
  小白竟然没有来接我。奇怪,我没有亲戚,谁在我屋里?
  
  
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