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第十章 软件技术(2/2)

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  至于复查,完全没有必要!医生的判断和未来父母患的癌症一模一样。
  “谢谢你,医生!”韩阳将两人的体检报告拿到手上。
  问了大概的治疗费用后,韩阳快步从医院走出来。
  韩阳决定,癌症的事情,暂时不告诉父母。
  免得父母有心理压力,在忧虑之下,加重病情。
  等筹集到治疗费用后,直接安排两老住院治疗。
  “想得再多也没用!”
  “按照既定计划学习信息技术。”
  想到这里,韩阳将心中的忧虑和担心压下,到书店去了一趟,购买了《C语言程序设计》,《安卓软件编写教程》,《安卓SDK》等一系列的书籍。
  回到家后,父母已经出去干活,没有在家。
  韩阳将没有看完的信息技术课本翻看,继续看起来。
  这本书韩阳早上去医院的时候,就一直带着,抽空再看,没有剩下多少,10分钟后,韩阳翻完最后一页。
  顿时,半透明的文字一行行的出现在韩阳眼前。
  “高中信息技术第一册阅读进度100%!”
  “奖励高中信息技术第一册全部知识!”
  “奖励发放中……发放成功!”
  计算机硬件、计算机操作系统,计算机网络基础、程序设计基础、程序设计初步,还有计算机日常使用过程中需要掌握相关知识,一下子就在韩阳的脑海中清晰无比。
  其中有些知识,是韩阳以往就已经掌握的。
  但绝大部知识,是以前没有接触过的。
  以前的时候,他会用计算机打游戏,聊天、看视频,word打字。
  而在获得知识后,他知道计算机是由CPU,主板,内存,硬盘,显卡等部分组成……
  消化了传入脑海中的知识后,韩阳的注意力转移到实践作业上。
  “高中信息科学第一册实践作业:使用计算机设备输入‘你好,世界!’”
  简单!
  虽然韩阳手中没有电脑,家里面也没有,但手机实际上也是属于计算机的。
  所以,韩阳拿出手机,打开备忘录,将‘你好,世界!’这几个字输入了进去。
  “高中信息科学第一册实践作业完成!”
  “奖励:快速精准输入。”
  “你使用键盘输入时,又快又准,不会出错,每分钟可精准输入外文字符250个。”
  韩阳发现,他对键盘键位的位置清晰无比。
  在获得奖励后,在手机中使用26字母键盘,速度变得飞快,比之前快了2倍还不止。
  不但快,而且还准,不会出错!
  “输入快速准确,对软件开发者来说,是神技!”实践作业的奖励,让韩阳满脸笑容,输入看似简单不起眼,实际上效果极好。
  “继续!希望这本书,来个更给力的奖励!”韩阳将高中信息技术第二册找出来,开始翻看。
  他虽然着急挣钱,但他却明白,万丈高楼平地起的道理,地基不牢,地动山摇。
  而且,对他来说,读完、记忆并理解一本高中信息技术第二册,花不了多少时间。
  按照他的计划,花费周六一天的时间,把高中信息技术两册,购买来的编程资料书3册全部学完。
  周日就可以回市里去找一台电脑来实战。
  
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