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两人好似漫无目的走在街市中，天南地北、社会人文无所不聊。
不知为何读了三百多年书的黎冬莫名的感觉，在教員面前他就好似刚入学堂的无知幼童，智慧和阅历被全方位碾压吊打……
两人来到了一处四下无人的公园里，两人站在莲花池中央的亭子下。
教員点燃了第三根烟，黎冬这时候问道：“教員同志，唯物主义究竟是什么？您觉得对于这个世界来说，唯物主义重要还是唯心主义重要？”
“都不重要，因为世界的本质就是物质。”教員如是说道。
“那您相信玄学吗？”
“不信！真理不需要玄学来给出答案。”教員的回答无比坚定。
“纵使看到这个，您也是如此认为？”
黎冬在微微犹豫后，于手心中腾起一道金色的火焰。
见到如此惊奇的一幕，教員的神情没有丝毫震惊，仿佛是在欣赏一种美丽的事物。
他赞叹道：“真美啊！”
“我无法解释这个现象，所以我想问问你，你能解释自己创造出的这一现象所产生的原理吗？”
“元炁，天地间固有的一种能量，在人体内精炼后转化为多种用途的灵炁，真气、法力等等都是在这基础上……”
黎冬粗略的解释着。
而教員耐心的倾听，很快他提出了自己的疑问：“那么它是如何在体内运转的？既然能转化成其他用途，那么这个行为是多种的分解行为还是纯粹的合成行为？”
“既然同种元素拥有不同的形态、威力和效果，那么它是否像稀土一样可以继续分炼？另外除了单一元素的产生，它是否还产出了其他杂质？只是我们没有注意到……”
一连串的问题，问的黎冬张了张口，想说什么却又什么都说不出来。
如果他没有读过六界典籍，那么他估计会拂袖而去，觉得教員是在欺负他读书少。
可偏偏黎冬读的最多的偏偏就是玄学方面的典籍。
更令他惊骇的是从古至今无数的大能前辈居然对这类疑问都没有一个统一的答案。
所有的回答都是似是而非的推论，根本没有一个成体系的标准！
属于什么都说了，又什么都没回答的谜语人。
公园寂静无声，只能隐约听到风吹树叶的沙沙声。
黎冬沉默不语，而教員自然也看出了眼前的少年回答不上来。
于是他打圆场继续说道：“现在无法理解的事物，放在遥远的将来或许就会有更加合理的解释，这也就是为什么我们将过去的一些旧现象称之为封建迷信的原因，”
“因为无论是人体还是自然，存在的未解之谜实在太多了，但只要技术不断进步，脚踏实地的不断探寻真理，将来就一定能解释玄学，”
“而不必去相信一些庸人用蹩脚的话术解释难以自圆其说的所谓玄学。”
“您，呼~~学生拜服！感谢先生指点！”黎冬躬身行弟子礼。
“呵呵，不必如此，就当是朋友间的闲谈，而且我也没觉得教了你什么，当然若是你真的领悟到什么，我会觉得万分荣幸。”
毕竟教員也是老师，老师也是教員啊。
黎冬和教員同志闲逛了一圈，重新回到了夜市。
这时教員停下了脚步，看着眼前来往的行人，遗憾的说道：“像今日这样的机会以后只会越来越少，我喜欢待在人民之中，但有的人不喜欢，”