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6-元素激活(1/2)

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  时间飞逝,一转眼两个月的假期就过去了。在此期间,张岚不断的巩固了自己第三境界的修为。在一次机缘巧合之下,他的丹田中又形成了一个原初原子。现在他的丹田内有一黑一白两个原初原子。
  在修炼之余,他也在巩固自身剑道造诣,现在他的剑道已是蓝色上等水平。弓道的话,虽说张岚他许久没练过弓了,但以他那曾在蓝星某城某市办的射箭比赛上斩获金牌的水准,回复起来想来并不难(唤醒沉睡在肌肉中的记忆),毕竟在入学测试上还能10发中有8发打中十环,姑且有个蓝色特等水平了吧。<武器造诣的熟练度分级姑且与精神力和肉身强度的分级一样>
  看在张岚这么努力的份上,张剑往在张岚生日那天送给了他一把木弓-由张剑往请金色上等炼器师打造的一把以凤柳木为核心材料的木弓(橙色中等)。<凤柳木,对火,冰(水的衍生元素)元素亲和,做成武器,可增强火,冰元素威力和效果>
  补充:张岚也是有配剑的。龙钢剑(无限接近暗金色,对火元素亲和)-张剑往给张岚的出生礼。由一位金色特等炼器师所铸,以融入龙血、龙魂的钢材为主要材料制成,可化为一件龙头小剑饰品,拥有一定灵性,从张岚出生开始就认其为主,一直被他戴在腰上,至今未使用过。<武器品质划分也同精神力与肉身强度的分级一样>
  1158年2月5号,张岚再次踏上去往学校的飞剑,只不过,这次去往的是跟远的高等学校。过了3个小时,张岚抵达了学校,他如六年前一样,做好入学准备工作,然后……睡觉!
  第二天凌晨,张岚就来到班上(那6年养成的好习惯√),坐在靠窗后排的位置,手托着头,看着窗外。
  不久后,同学们陆陆续续的来到教室,教室也逐渐吵闹了起来。虽说同学互相之间都不熟,但每个班都不乏几个社牛,在同学间开启一个个聊天话题,让清净的教室变得热闹起来。当然,张岚依旧没有参与其中。
  很快啊,7点半就到了,我们的班主任走进来。班主任名叫伊莎特,一位年轻7元魔法师,是我们班的弓技指导(因她在新生测试时看到了张岚的射箭姿势标准和准度高,就提前选他担任班长-工具人,来帮助自己指导同学们练习射箭)。伊老师来到讲台,开始讲开学必读和新生必听的台词……
  “讲完这些同学们耳熟能详的说辞,接下来我们该干正事了-激活原子的魔法元素。通过你们的入学资料,我了解到了各位同学的境界都处于第三境界大圆满,都需要学校的魔法元素诱导仪进行魔法元素激活,进入过度境界。所以,我就提前更校方申请,让同学们现在就可以直接进行元素激活!”说着,她便使用魔法,在每个同学桌上投影出一个球形虚影,与普通虚影不同的是,它是可以真实触摸的。“这便是魔法元素诱导仪,待会你们只需将手放在仪器的上面,闭上双眼,沉下心,用心感受,去找寻那黑暗中的一缕光,抓住它,便能成功的激活原子的魔法元素。好了,同学们开始吧。”
  伊老师说话的过程中,同学们都已经蠢蠢欲动。而听她讲完后,不少人都迅速的将手放在圆形仪器上,开始激活元素。张岚他的动作也不慢,毕竟他也想看看,自己的这两魔法原子都是啥属性的。
  一瞬间,教室中产生了一股很强的魔法波动,使得窗外的树弯曲60°,摇曳数次。而同学们则全部闭上眼,伊老师则静静的在讲台上看着,整个教室陷入一片寂静。
  大概一刻钟后,教室里开始有了动静-一些同学们陆续睁开了眼睛,而他们手放的球形仪器有了元素能量,这是成功激活的象征!但他们的仪器都只有一种元素能量,说明他们都只是单元素原魔师,这让伊老师有点遗憾。但她很快就发现,班上还有一位同学没完成激活-张岚,于是她便把注意力集中在他的身上。
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