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“长江，你说咱俩什么时候能拿一次奖状啊？”两人坐在小霸王前，电视机排热扇轰隆隆做响，看来二人也是刚大战一场结束。
“你没事吧？”长江小手放在小孩的天灵盖前。
“温度正常啊，没发烧。”
“去你的，没跟你开玩笑，咱三年级了，要是一直这么玩，以后就没有初中上了吧？”小海认真道。
“上小学是为了上初中，上初中是为了什么？”长江满脸问号。
“我也不知道，反正大人都说让自己好好学习。”小海又想起收麦子那几天，收割机一来一回带回来二十多袋子麦子，但是隔壁地里的一个老人跟小海说，这一车麦子的价值不如学透半本书，小海问为什么，老人笑而不答。
“咱们明天问问吴老师吧。”
“好，问问老师。”
实际上对于他们来说这个问题留给老师也是比较合适的，身边有文化的太少，毕竟小村庄，年轻人都出去了，更别说文化人。
“吴老师在吗？”两人第二天课间来到办公室，猫在门口向里面看。
“请进。”
“怎么了小海小江。”
“老师我们想问问，我们上学是为了什么呀，为什么要好好学习？”小海先开口。
“你们能提出这个问题非常好。”老师脸上露出一抹惊讶。
“能够问出这个问题，说明你们是善于思考的孩子。”
“首先我给你们讲一下什么叫做学习，其实学习就是我们对一些公认的对的事情、公理和一些生活工作经验的总结，这是学习一个大概的概念。”吴老师中指推下眼镜。
“那么对于你们来说最重要的是要知道我为什么要学习，你们现在可能不知道这点，学习往往需要靠父母老师的催促，但是学习是一个丰富自我的过程，学习包括但不限于课本上的知识，我今天学会了修自行车，算学习吗？算。课本的知识是教会我们成为一个德智体美劳全面的人，而像修自行车这种生活经验的学习，则是为了我们更好的生存和应对突发状况，多学无坏处。”
“对于咱们这种普通家庭的孩子来说，学习更多的是谋一个出路，普通家庭的孩子与别人竞争只能靠自己，以后我经过十年苦读取得了本科学历或者研究生学历，能够给自己谋得一份体面的工作，则可以让我们更有条件去追寻自己的理想。”
“理想实际上是一个很难实现的东西，但是你们可以这么理解，你喜欢出去玩，那么出去玩就需要钱，钱从哪儿来呢，上班，如果你是在工厂打工的劳动者，你可能需要每个月全勤上班且工资不高，但是当你有一份高收入的工作你可以考虑很多种出游的方式。”
“还有就是学习丰富你的眼界，你看带事情的态度和你自己的思想会有所改变。”
“简而言之，学习其实就是为了自己能够更好的做自己。”老师说到这里起身又对学生说。
“回去吧，要上课了，你们回去好好想想。”
“好的，谢谢老师。”对于小海和长江来说，老师说的有些高深，有些晦涩，从此没离开过这个小镇的孩子听到这些话离街上跟不上来，但是小海有一点明确了，就是学习可以让自己有更多的选择，自由的选择自己想做哪些事情。
直到现在，小海心中对于学习的那颗种子，终于发芽了。