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两人上气不接下气地出现在教室门口的时候，胡雪明已经开始上课了。
见是陆凡进来，胡雪明没有责问。只是用眼神示意他们回到座位，接着便若无其事地继续讲课。
班里只剩两张空着的桌椅，张大川很轻松地找到了自己的座位。
四年级的数学课对陆凡和张大川来说依然是小儿科，两人听得都有些昏昏欲睡。
然而胡雪明开始让陆凡起身答题。
这是一道四年级的课后拓展题，对普通学生来说可能有点难度。可在陆凡和张大川两个成年人眼里，却是略加思考便能得出答案。
陆凡犹豫了一下，还是把正确答案和解题思路说了出来。
记忆中，此时的他已经是班里最优秀的学生，没有必要装傻充愣，藏着掖着。
果不其然，胡雪明对于陆凡的优秀丝毫没有感到意外，似乎一切本该如此。
她还不忘教育班里的其他学生：“看看人家陆凡，迟到也不影响人家学习。如果你们和他一样，老师随便你们迟到！”
在其他学生或崇拜或羡慕的目光中，陆凡四平八稳地坐了下去。
一旁的张大川看着胡雪明习以为常的表情，却再次想起之前的疑惑。
为什么一年级数学基础很差的陆凡，到了四年级就这么突飞猛进了？
临近下课，胡雪明布置了新的任务。
明天周末，她准备组织班里的学生去北江市的烈士陵园扫墓。
陆凡作为少先队小队长，需要配合老师和中队长，做些清点学生人数，安排学生清扫区域的事。
北江市烈士陵园……
陆凡还记得，先前拜访胡老师时她曾说过，自己就是因为在扫墓后从不良团伙手中救出同学才被授予的中队长臂章。
就在明天吗？
他尚不清楚寄件人有什么目的，只是听了张大川的话，与他一起莽了过来。
陆凡开始隐隐担心起来。赵晓光自杀的阴霾一直在他心头笼罩，如果再有类似事件上演，自己该怎么提前规避？
寄来的快递包裹里完全没有提示，他只能自己瞎猜。
从不良团伙手中救出同学……难道说没有全部救出？还是某个同学已经被施虐，后续产生了心理阴影？
他相信，寄件人把臂章寄给自己的目的绝不会只是让自己回忆一下童年这么简单。
这个时间段，肯定有什么事发生！
可是，两次穿越的时间段，他的部分记忆都不知为何变得模糊……
漫长而枯燥的课程使得陆凡的脑子越来越钝，几乎快要停止工作。
终于挨到放学，他长长地舒了一口气。
陆凡顾及胡雪明的面子不敢睡觉，张大川可不管这些，早已睡得口水直流。
陆凡上前把他摇醒，又和胡雪明挥手告别后，带着张大川走出了教室。
接下来他需要把张大川带回原主王攀的家里。
两次穿越张大川都没有继承原主的记忆。
所幸，陆凡还记得这个干瘦小男孩家住何方。
两人作为正副小队长，家又离得不远，彼此原先的关系很好。