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EDac Joy 第一幕(3/5)

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  8班今年被分配到了一个实习老师进行带班,这位实习老师刚毕业没多久,和大家年纪相差不大,也就没有代沟,而她人美声甜,性格随和,大家都很喜欢她,没有人不肯听她的话,也没有人不愿意帮她忙的。巧合的是,她在GNNU大学读的本科,还是该学校辩论社的成员,参加过很多场辩论赛实战,有了她的指导,这次想不赢都难。
  在老师的指导和众人的讨论下,每个人的身份和分工确定如下:
  一辩:Supernaly——一辩稿,主辩手
  二辩:EDacJoy——“火力输出”、攻辩手
  三辩:Liger——对方漏洞捕获、逻辑分析、攻辩辅助手
  四辩:WUHAOS——总结稿、逻辑分析、总体辅助手
  “各位,本次我们的辩题是‘文化的传承比创新更重要’,首先咱们必须尽快把一辩稿写出来,往后咱们的战术布局和实战时的随机应变都要围绕着一辩稿的观点和论述。”
  老师如是对诸位说道。
  在大家七嘴八舌讨论后,大家大致给出了四个分论点。老师表示:
  “分论点就当于是我们的城池,我们打辩论赛可以类比是咱们要想方设法在保护好咱们城池不被攻陷的同时,尽最大可能去攻破对方城池,也就是证明对方观点的谬误。这样,咱们就胜利了。
  在讨论中,虽然大家各持己见,提出了许多方案,而相比而言比较沉默寡言的Liger提出的观点则有着独到之处,大家也都比较能接受他的逻辑和论述。EDacJoy也由此开始留意这个冷酷的男生。
  而EDacJoy真正开始与Liger有单独交流,则是在两人互相设置为常用联系人之后。EDacJoy访问Liger的社交平台主页,发现挂在“我喜欢的音乐”栏目上的,大多是一些20世纪末时候的Xport地区的音乐,人们一般习惯称之为“港乐”。但能够早到这种年代的港乐已经基本没人听的了,EDacJoy也对这他喜欢三百多年前的老歌感到十分奇异,便发了信息询问他:
  “你怎么喜欢听这些歌呀?”
  很快,Liger便做出了回复:
  “个人品味问题吧。我觉得现在这些所谓小鲜肉唱歌要么学猫叫要么学狗叫,而纯音乐则是用电子合成器合成出的很多噪音胡乱地堆叠在一起,感觉太吵了。这些音乐就不同了,歌手们都是用心和感情来歌唱的,能站在麦克风前的也都是有真材实料的,这些音乐既不太吵闹怪异,又不是很庸俗老旧,能使人心情舒畅和宁静。现在不都潮流什么复古风吗?我其实真的挺向往那个小说、音乐和电影中描绘的那个黄金年代呢!”
  Liger与EDacJoy你一句我一句地聊到可欢了,这也使背负压力的EDacJoy感到轻松了不少。
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