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最新网址：.2kxs.info<>须弥·教令院·智慧宫。十来个干练的学者汇聚在这里，
手上拿着刚刚发下来的报告。
“关于对沙漠地区的资源开发技术支持，你们有什么想说的吗？”
十几个学者对面，一张书桌之后，艾尔海森看着众人，缓缓开口问道。
“代理大贤者阁下，首先我想问一下，教令院对沙漠地区进行技术支持，我们可以获得什么？”
一个学者站起来，对着艾尔海森问道。
“在文件第三页第八条，关于教令院对沙漠地区技术支援的回报，我们将获得部分沙漠区域的勘探权，开发权，以及收益。”
艾尔海森回复道。
“抱歉，代理贤者大人，恕我直言，这种程度的回报，我们的投入完全不成正比，我知道草神大人希望补偿沙漠地区，但我们无法接受这种无止尽的倾斜。”
“没错，代理贤者大人，教育资源的倾斜，已经影响到了新一代学子的成长，如果在技术上再次进行倾斜，那无疑对雨林是不公平的。”
“扶持可以进行，但不能像教育资源倾斜一样了，我承认当初教令院对沙漠有打压，但那是曾经的教令院，我们可以承担过去的过错，但不能无止尽的承担。”
有了一个反对的学者，其他人也都纷纷说出了自己的反对意见。
大致上，大家都不希望对沙漠的扶持看不见回报。
教令院的资源虽然很丰富，但毕竟不是无限的。
就按照刚才说的教育资源倾斜来说，
哪怕一个沙漠孩子享受的教育资源是雨林孩子的三分之一，甚至更低。
但教令院做出的无偿资源倾斜，就必然会挤压到雨林孩子们的资源。
这是无法避免的。
这里的大家都是学者，
知道雨林曾经对不起沙漠。
也知道这是小吉祥草王的意志。
但是，须弥的底层人呢？
难道当初欺负沙漠人的时候，他们这些底层子民享受到利益了吗？
现在为什么帮助沙漠的时候，就要挤压他们孩子的资源了？
这没道理啊！
所以，看着眼前反对的学者们，艾尔海森没有厌恶，也没有赞同，他理解他们的立场，更明白他们的意思。
他们站立的是教令院统治下的平民立场，和当初被清洗的学阀是完全不同的。
如果是学阀，反对这个计划那就是为了他们自己的利益。
而眼前这些学者，他们反对，是为了须弥平民的利益。
一样的举动，完全不一样的目的。
“我明白了，这样的话，那你们再看看这份文件。”艾尔海森点了点头，表示自己已经听到他们的意见了，然后示意了一下身后，就有教令官送上了新的文件。
艾尔海森不喜欢虚空，
所以教令院对虚空的运用还只是恢复到协助处理的程度，