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宋雅望着黎馨匆匆忙忙的背影，忍不住的问道：“肖大哥，黎老师都已经那样了，你能不能？”
肖振汉摇了摇头，郑重其事的说道：“小雅，黎老师的心情，我可以理解。可是助学计划是一件很严肃的事情，执行标准最关键的东西就是公平公正。咱们不能因为某一个孩子，就破坏根本的原则和底线呀！”
宋雅终于体会到了黎馨的绝望，她忍不住的问道：“肖大哥，难道那个孩子就这样被放弃了？”
肖振汉苦笑道：“弱肉强食，自古以来便是如此。不管咱们有多同情那个孩子，他都没有资格享受助学计划提供的任何好处，这是由公平决定的，你我也无力改变。”
宋雅尝试着问道：“肖大哥，我可不可以用个人的名义资助那个孩子？”
肖振汉摇了摇头说道：“不可以，若是没有助学计划，你倒是可以那样做。可以雅汉集团推出助学计划之后，公平就是唯一的底线。咱们作为规则的制定者，绝对不能因为一己之好恶做出破坏公平的行为。”
宋雅见讲道理说不通，于是就耍赖说：“肖大哥，我不管，反正我不想那个孩子辍学，至于具体的做法，你自己看着办吧！”
肖振汉有点哭笑不得，可是宋雅从来没有向他提条件，这个要求无论如何都得完成了。
肖振汉再次拿起周涛的资料，陷入了沉思。
终于，肖振汉琢磨出了一个不是办法的办法，那就是配套推出勤工俭学计划。
如果说助学计划是无偿提供资金帮助孩子完成学业，那么勤工俭学计划就是有偿提供资金，使得孩子有机会完成学业。
回到公司之后，宋雅立即按照肖振汉的构思完善了勤工俭学计划。
鉴于高中生时间有限，宋雅觉得只能利用碎片时间进行工作。雅汉集团的大部分子公司，都需要工人提供持续劳动。唯有雅汉销售和雅汉通讯不在乎时间长短，只看成交价值拿提成。
故而宋雅打电话给冯欢和孙姗姗，要求双方做好接收勤工俭学学生的相关准备，并做好后勤保障工作。
一周之后，肖振汉和宋雅代表雅汉集团，同东区实验中学签订了两份计划：其中无偿助学计划涵盖了大部分家境困难的学生，这些都是品学兼优的好学生；紧接着，就是剩下的以周涛为首的十名无缘助学计划的差生，雅汉集团则以勤工俭学计划进行抢救。
周涛表示不服，整个高二（8）班的贫困生，都顺利的拿到了助学金。可他却连申请的资格都没有，他感觉自己给黎老师丢人了，一时之间根本就想不通。他忍不住的问道：“肖董，难道差生就不配有未来吗？”
肖振汉平静的回答说：“周涛同学，不管未来的你会如何，至少在此时此刻，你已经输给了自己的同龄人。我可以负责的告诉你，在东区实验中学，你已经贴上了差生的标签，若是你在高中三年无法洗掉，这个标签就会伴随你一辈子。”