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上课铃声响起，我将门重重的关上，对着班上孩子们说：“门一关。”
他们很快的接了上来：“我们就是一家人了。”
我在黑板上写下一行字：最好的我们。
我问孩子们：“今天发生的事情你们都知道吗？”
孩子们齐刷刷的点头。
校长站起来，想告诉我，布丁还在教室里。
我说：“别把他们当孩子，他们什么都懂。”
我继续问孩子们：“你们觉得子轩做错了吗？”
“没有。”再一次铿锵有力的异口同声。
我装作生气的问：“为什么，可是他打人呢？”
班长站了起来，大声回答：“布丁是我们家人，我们不能让人欺负她。”
“你就不怕我生气？”我看着他问道。
孩子们陆陆续续的站了起来，也不辩驳，像是和我无声的对峙。
最后布丁也坐不住了，紧咬了牙，站了起来。
“你们是觉得我们做错了。”我肯定的说道。
班长看着我：“老师，一班的那位是侵犯了布丁名誉权，长舌妇难道就不应该受到惩罚吗？”
“注意你的言辞！”我严肃的强调：“很好，知道名誉权，但是长舌妇不是这样用的。”
班长梗着脖子不说话，其他同学亦是一副你死我活的模样。
我仿佛是宋朝的皇帝，正被群臣死荐，下不了台面。
“因为别人言辞不对，你们就用武力解决吗？在你们动手的那一刻，理亏的就是你们。如果你们是成年人，都可以拘留了！”我冲着他们下着结论。
“可是老师，”子轩激动的说道：“如果遇到凡事都那么理智，那么温柔，那我们就真的只是书呆子了。有人欺负我们的家人，这换你，你能忍吗？”
45双眼睛都盯向我，里面写满了倔强。
回到十几年前，如果“冉布丁”也有那么多的人敢于和她站在一条战线上，也许今天的我会大不一样。
所以唯一一个为冉希望说话的苏唯，她捧若珍宝，花了很长时间，才敢于面对自己真正爱的人。
我看向校长，我想说的话，孩子们在刚刚都已经说了出来。
教育是平等关系，不是一味的命令，一味的禁止，而是站在相同的高度，听听对方想说什么。
“朋友们。”我说道：“我很感谢你们，为了我们这个家庭的一员而奋不顾身，你们有能力保护人，也请你们一直保持下去。”
我向着站着的孩子们深深鞠躬，他们也弯下腰冲我回礼。
“作为你们的老师，我想告诉你们，不管怎么样，暴力都是错误的手段。浩宇的家长，我替孩子们向你道歉，医药费我来出。”说完我向着教室后方又鞠了一个躬。
孩子们也自发的转过身，冲着家长行礼。
浩宇妈妈紧张的摆了摆手，敲了敲浩宇的肩进行暗示。
浩宇躲在妈妈的身后，并不出面。
“浩宇，”我轻声说道：“有的事情现在不做，今后后悔了，可能连需要道歉的人都找不到了，也许人家一辈子都在等你的这句道歉，也许你会过不去自己心里的那道坎。”