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演讲比赛的总决赛在冉希望的初中，题目是随机，方式是当着全校师生演讲，以不记名方式投票，票数多者为胜。
我抽到的词条是“我的教育观”，准备时间只有三分钟。
我拉住这个学校的工作人员，攀亲带故的说道：“我也是这个学校毕业的，唐诗老师还在这个学校吗？”
工作人员以为我是想要贿赂，结果没想到，我却是利用这三分钟来找人：“在的，现在在带毕业班，她可是我们全校升学率最高的老师。”
她的语气中满满的自豪，我附和的干笑了两声：“那么有媒体在吗？”
“这次比赛可是直播，市教委的领导都来了，你好好加油，母校支持你。”她官方性的勉励我。
我格式化的点了点头，听到舞台上已经在叫我的名字，跟工作人员道了声谢，赶紧上台。
“大家好，我是本校2010届6班的冉希望，我今天的演讲题目是：我的教育观。”自我介绍完之后，我环顾台下，一眼就看到了目标人物。
不知道她还记不记得起我，也没关系，我会让她想起来。
我冲着她的位置笑了笑：“曾几何时，我非常讨厌老师这个职业。因为一句古话，一日为师终身为父。老师的责任非常的大，也许是不经意的一言一行，也许是不小心的一个错误，都有可能影响到一个孩子的一生。因为孩子们对老师是敬爱甚至于敬畏，两个词语之间的差别就是在于老师如何利用这段关系。”
唐诗的表情我看不清，我陆续冲着她笑了笑：“有人觉得老师嘛，就是教书育人，哪会有这么严重的蝴蝶效应。但是如果有的老师只一味的追求升学率，追求全国优秀教师，追求唯我独尊呢？”
我点开电脑桌面的音频文件，十几年前在办公室里的一段录音通过扩音器播放了出来：
“老师你这是强迫我们必须填吗？”
“全年级前一百为什么要填？”
“您能成为优秀教师，就是靠将我们卖给职高，或者将我们退学来保证升学率吗？”
“…………”
这段录音不管我换了多少个手机，一遍又一遍导到新手机中和上传到云端。我欠那个因为我被开除的徐可一个公道。
录音播放完毕，现场一片哗然，我死死的盯着过去的噩梦：“唐诗老师，这段音频您很熟悉吧？徐可您还认识吗？因为这段音频他可是被您开除了呢。这是我们小时候的教育观，师者是天，不容质疑。”
我手指着紧急上台想要打断我的主持人：“过去是，那么现在呢？还是不能允许学生指出一丁点老师的错误吗？”
看着主持人即将夺过我的话筒，我加快了语速：“我认为的教育观是师生平等，人格平等，地位平等。那么贵校还不肯悔改吗？是真打算闹出人命才罢休？”
说着，我点开了电脑桌面的一张照片，是当时我割腕后的医院诊断书。
话筒被夺了过去，主持人想要打着圆场，奈何操场上的孩子们一阵起哄，纷纷喊着他下台。
台里的记者嗅到新闻，纷纷上前拍摄诊断书和邀请我接受采访。