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第四章 可爱细节(1/3)

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  大学的师生关系其实很淡。虽然未必是君子之交,淡如水是真的。但这么多年下来,仍然攒了一堆可爱的细节。
  1、上课热极,电扇也不给力,汗珠顺着脸颊往下流。
  离我最近的女生,默默的递过来一包纸巾,示意我擦擦汗。
  顿时如沐春风。
  2、“老师,你是北方人吧?你的普通话真好听。”
  “老师,你大学是学历史的吧?我感觉你懂很多历史。”
  那一刻,我那小小的虚荣心多么膨胀。
  3、斜撑阳伞,走在图书馆广场上。几个男生迎面走来。其中一个,与我搭讪:“学姐好。”我把伞一抬,露出庐山真面目:“该叫老师好。”
  男生不好意思的跑了。心中得意,一人轻笑。
  七八年前的事了。现在不会有这种误会了。
  4、已毕业的几位同学来访,提着肉、菜、鱼。不待吩咐,男同学已挽袖入厨,切、炒、煮,一如自家。老公帮厨,两个男人在厨房,默契配合;我和两位女生聊天,叽叽喳喳。不久,饭菜皆备,围桌而坐,大快朵颐。
  这样的待客,真是又开心又轻松,我这女主人,反而如同座上宾。
  5、学校征兵宣传栏里,贴着一张海报:“当兵吧,杀马特变型男。”下面是一组对比照片,几个看上去流里流气的少年,入伍后果然一个个气宇轩昂,气概非凡,如同脱胎换骨。几个女生在看,叽叽喳喳的议论着。
  我问“杀马特”是什么意思,她们说就是那种留爆炸头,头发盖过眼睛的小青年。细思,果然。
  6、三个女生在我前面走。到了食堂前面的岔路口,一个向左,两个向右。
  向右的一个女生喊向左的:“过来呀,一起走啊,你一个人走会得抑郁症的。”
  7、校园的林荫道上,几个女生叽叽喳喳走过。
  一个说:“这包子有股什么味儿?”
  另一个说:“什么味儿,男人味儿吧?”
  哄的一声,笑声飞起来。
  8、曾经有这么一个学生:认真听课,无论何时往下看,都能和他的目光对接;每次课都主动擦黑板,还不忘提醒老师站远点儿;换教室,主动帮老师拎包,或主动去借钥匙;实训周,提前打电话给任课老师这周不用上课了——其实老师都有教学进程表,但对于粗心的老师,这个提醒实在很及时。虽然都是小事,但这么到位的也并不多见,所以印象深刻。
  这孩子必能有一番事业。在学校阅人多矣,有些人的素质是一眼能看到将来的。后来,在学校“静湖之星”的候选人名单上见到了他,我就知道他一定能当选。如果每个班都有几个这样的孩子,我还是挺愿意上课的。
  9、有个女生,顶着一头白发,进出教室。后来,又染回了黑色。上课提问,一问三不知,有时甚至不知道教材翻到哪一页了。如果是我女儿,估计早就挨骂了。该是多么空虚、寂寞、无聊,才会这样浪费青春啊。
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