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五一节前，接到了素养赛的通知。短短三周的时间，既要做好日常的工作，又要整出“五件套”着实不易。
细想工作后的这七年，除了日复一日重复着教书育人的工作，个人素养几乎没怎么提高。这确实和我学生时代对教师工作的憧憬有所出入。渐渐地，变成了普通的人名教师，没有了创新意识，没有了出人头地的愿望，说平庸也好，说碌碌无为也不为过。
思绪不禁回到了十年前，蝉联了三年的一等奖学金，考研的种子选手，还代表整个系参加了省里的师范生技能竞赛，也算是被老师捧在手心里的小有成绩的学生之一了吧！在大家眼里，我是会在教学生涯里如鱼得水、崭露头角的人。
可工作这些年，真觉得人外有人，天外有天，哪怕做很多努力，也是徒劳无功的，泯然众矣。这突如其来的通知让我感受到了莫大的压力（毕竟两个孩子的妈妈既要工作，又要带孩子，有些力不从心。）也让我回想起了过去的战绩。内心里涌起了蠢蠢欲动的热情。我想，这也是一个证明众人眼里平凡且默默无闻的自己的好机会。于是，我准备精心准备，找回那个闪闪发光的自己。
本来五一节可以大干一番，可是宝贝儿子突然肺炎住院了，在医院里输液，让人心疼，备战计划只好暂且搁置。每天起早贪黑地看课标，背课内古诗，一边也反思自己这些年也挺努力工作的，怎么就把专业丢得干干净净了。
忙里偷闲，还去学了一个曲子。来事告诉我，学唱歌基本功不可偏废。于是，我又每天早晨五点多起床，在小区里坚持慢跑半小时，外加练气。在训练的过程中，我慢慢找到了快乐，找到了想象中另一个热爱艺术，需要舞台的自己。为期两个星期的训练，让我唤醒了艺术细胞，不管结果如何，我确实很轻松，仿佛找到了多年前意气风发的状态，想要在大舞台上闪闪唱。然后还要在小区的长廊里模拟情境，分析班级里的管理案例。其实，我还是从中找到了不少的自信心的，毕竟，大学的时候，也是学校里请了专业课赛的老师训练过我们的，其中的一些方法和技术处理可是独门秘方呢！
紧接着，学校里的各种活动接踵而至，教学压力也是逼着我们惜时如金。在这样的工作环境中，想要卷一卷自己真是难上加难。我抓住了一切时间学习，背课标，积累成语，记文学常识……当然也会有小插曲了，办公室的同事之间会互探底细，问问你是不是准备得很充分，摩拳擦掌了，还不时放个烟雾弹，说自己什么也记不住，也没时间准备。这不，问你一个自己也差不多知道只是记忆搜索略有困难的题目你恰巧对答如流，就足以让她心慌意乱。这样的情境让我嗤之以鼻，也勾起了我高三时的回忆。好像我们在那个竞争的年代确实是这样的，一旦发现身边的人哪些知识掌握得比自己充分就紧张的不得了。好在工作这些年，我的心理素质也长大了不少，在内卷的环境里，我学会了不以物喜不以己悲，也明白了很多结果不是我们想要怎样就能怎样的。不管多忙，都要记得只有健康和心情是自己永远的财富。
很快也就到了那天。我精心打扮了一番，发现老了还真就是老了。站在台上多了些稳重也少了些青春可爱，小鹿乱撞的傻劲儿。微课部分没有过多准备，得分也不算高。真的大意失荆州的却是成语。放在平时，怎么也能给他写对了，但当时就是脑子开瓢了，硬是写了个错别字，还拿着黑板上上下下走了两回，挺尴尬的。后来的考试也是没能力挽狂澜，想着自己平时也是会利用零碎时间看书的人，怎么到了关键时刻就捉襟见肘呢。还好，在即兴问答环节中表现不错，为自己赢回了些面子。
下午的才艺展示，换上了一套仙气飘飘的战服，画了个美丽的舞台妆，站在台上唱歌的感觉真不错，人生长这么大，还是第一次正儿八经地在舞台上展现自己的歌喉呢，虽然很紧张，气息也乱了，但听着台下和着节拍的掌声，还有不经意间瞄到的笑容，我知道我的整体表现还算不错。从最后的得分看，人气也还可以呢！这少女心一下子爆棚了。
结果差强人意吧，坐上了一等奖的末班车。我相信，我的未来还会有更好的机会的。好好地努力吧，越努力的人越幸运。我是两个孩子的妈妈，我们要一起成长，去收获人生路上更多的风景。