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也许人的秉性就是如此，在小的时候就能够定型，伴随终生。对于我就像月亮一样的作用，我刨根问底去思考，也许在小的时候就已经有了根源。
没有思考清楚，也没有去问个明白，我貌似养成了糊涂的习惯。真正的糊涂高手内心是极度明白的，所以才有了揣着明白装糊涂的神操作，我向来没有什么套路，以至于我和她的情感中就这样无疾而终。
次年的七夕，他已经有了新的对象。这是我应该面对的，在七夕舞会上，八十年代的舞台灯光朦胧斑驳，照亮着她圆圆的脸庞，善良又甜美。我设计的天作之合游戏卡片都是成人之美的道具，自己在灯光中继续迷失。
在之前，又是在那所学校的操场上，榕树下，这个时候，我们已经认识一年多了，她告诉我，他有了新的对象。谁叫我对人家没有未来的期许呢，我放任自我终于得到了应有的回报，后来我明白，在爱情的世界里，不能光是只是为了爱情而谈，还得做一些让人觉得有希望的事情，特别是未来怎么去打算，所以，我谈了个狗屁爱情。
我很幸运得到了她的爱意与信任，在差不多的一年里，我和她去了她的老家，她的朋友家里，都是很美的地方，崎岖的山路，湍急的水流，嶙峋的怪石，郁郁葱葱的田野等等，让我现在想起来，总想去看看，故地重游。然而，再去又是不可能了，很多地方也变了，最重要的，我怕也不能再去了，再去岂不是“人面不知何处去桃花依旧笑春风”一样，平添几多愁。
而我，也带着她去了酒都仁怀，我可不是一个好的男朋友，都没有好好去陪她逛街，这是我保持到现在的一个极其臭的毛病，我多么的后悔，没有去专注这份珍贵的感情。我总去表现我自己多么的优秀，实际上那些才华就像狗屎一样不值一提，还不如好好的与她共度某个黄昏，或迎接某个清晨。
我翻到之前的一些日志，貌似找到一点源头，内容这样写道。小的时候，父亲对我给予了很高的期望：“好好学习，将来出人头地！”当时不知道出人头地是何意，还以为是把脑袋放在地上。
小的时候，还是读小学，早上去上课的时候，祖祖都会对我说：“步步高升啊！”当我拿到奖状的时候，祖祖都很高兴，一定会做一顿很好吃的。
小的时候，有时候我们做不起题，老师在经过多番点拨之后，我们仍不能做对，于是老师就会生气地说：“你们的脑壳啊，装的都是豆渣是不啊？装的都是米糠是不啊？”呵呵，看来老师真的很怒了！
小的时候，有一次在吃饭，我一个堂兄和我打赌，说：“你们说什么我都不会笑的”于是在吃饭的时候讲到一个当地闻名的故事，说有一家人过年杀猪，杀猪刀捅进去了却不见血流出来，这是怎么回事。于是大家都在分析，有的说刀没有捅到正确位置，有的说这个猪是不是没有血，到我是的时候，语出惊人，说：“我怀疑这个猪的血全部都流到猪肚子里面去了”，当时那位堂兄听罢扑哧大笑，顿时把满满的一嘴饭全给喷出来，饭菜喷了一桌，几乎在桌的每个人都被殃及，然后那位堂兄笑得喘不过气来，有气无力地捂着肚子说：“我受不了你了”。堂兄打赌输了，不过我现在想起来，我那句话全然没有什么笑果，却在彼时彼地发挥神奇功用。
小的时候，五年级，代表我们学校去镇里参加六一儿童节系列比赛，我主要是书画这块，参赛时，我也不知画什么，于是在语文书里找到《松下问童子》这首诗的插画-------松，就挥毫一就，有些国画的感觉，评奖是获得二等奖，当时书法也是抄古诗，获得三等奖，虽然是名次不前，但二三等奖也为学校争了光，领奖的时候我已经返回家中，当时是老师情急之下叫一名学生顶我领的奖，第二天学校上课，老师把我带到学校操场附近的一家民房顶上，握住我的手对我说：“你知道吗，这是我们学校第一次在镇里比赛获得奖项，以前都没有过的”说罢，老师从口袋里掏出五块钱，递在我手中，我生死不要，但是老师说什么也要叫我收下，说这是学校给我的奖励。最后我也收下了，那是我获得的很珍贵的奖励，现在回想起来，老师给我的那五块钱，是由三个一元，一个两元组成的，而且皱巴巴的，这不是学校给老师的，而是老师自己掏的钱。说到这里，不能不多说几句，当是该老师是我们学校的唯一一个懂音乐的老师，由于那时学校很穷，也没有请好的专业音乐老师，老师也不能出外进行专门的学习，但是老师教我们唱的每一首歌，都丝毫不差，与外界教的一样。老师每次上音乐课都要自己简谱很多次，然后自己清唱，抑或用二胡笛子奏出旋律，才走上讲台。