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第六章 四(2/3)

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  我想了想:“反正是弄着玩,我看咱们还是找件最便宜的乐器让他去学。”
  颖慧笑道:“你啊,真是小气,对自己的儿子都舍不得花钱。只要他喜欢,什么乐器我看都可以。”
  我说:“我试试让他去学笛子,如果有一天他吹得好,在台上表演也方便。拿个笛包轻轻松松的,不象其他乐器还得抬着。再说了笛子不是挺少人学吗,现在小孩子都学钢琴小提琴去了,我们就学个冷门的。”
  颖慧掩着嘴笑了:“哪有你这样的爸爸,就懂得偷工减料。”
  我买了一些笛子光碟,常常播放一些脍炙人口的笛子名曲。目的是让儿子听得喜欢,然后趁机鼓动他去学。听得多了,我自己便喜欢起笛曲来。那几首老曲子,如《牧民新歌》、《扬鞭催马运粮忙》、《春到湘江》等,听得我自己越发想学笛子了,特别是《牧民新歌》,音乐一放,那前面的引子就如同把人带到了草原中一样,仿佛在蓝天下草原上听牧民在唱蒙古长调,心里爽朗朗的舒服。我从小就渴望着有朝有一日能大西北看看,看看草原,骑骑骏马,感受“骏马西风”的草原风光,因此特别喜欢这曲子。终于有一天我对颖慧说:“我想去学笛子。”颖慧道:“你说什么?是你想学还是儿子想学?”
  我说道:“是我想学,这笛子声音太优美了,笛曲也好听,我想把这曲子学会了。”颖慧笑道:“没把儿子兴趣培养起来,倒是把你培养起来了。琴行里有你这么大年龄的人学音乐吗?”我说道:“我不管,学东西不分先后,有兴趣就行。”
  第二天,我便带了儿子到琴行里报名,交了钱后,老师对我说:“以后每周六上午你让孩子来这里上课,平时晚上有时间也可以到琴行练习。”我说:“老师你搞错了,是我学,不是孩子学。”那老师盯着我道:“你学啊?你有没有音乐基础?”我道:“我对音乐一窍不通,重新开始。”老师说:“那有点难办,简谱你会吗?”我摇了摇头,老师笑了,说道:“你把你儿子带来,我还以为他学呢,没想到是你学。我还没教过这么老的学生。”我道:“我很老了吗?我觉得我还年轻着呢。”老师在边上直笑,他的年龄比我还小了几岁。老师问:“你考不考级?”我道:“我考级有什么用,不考,我只想学会《牧民新歌》与《扬鞭催马运粮忙》这两首曲子。”老师道:“那得花几年时间呢,这两首会了,你许多曲子自然也就掌握了。”
  学笛的那天,我来到琴行,琴行里都是小孩子,他们从没有见到这么大的人还与他们在一起学习,好奇地望着我,偷偷地笑。那一天我真正体会到鹤立鸡群的感觉。我与所有学笛的小朋友一起练长音,学呼气与吸气,掌握指法。回到家后,我每天晚饭后花上一到两个小时的时间练习,练些长音与简单的曲子。天天在家里吹得天响,颖慧听了,也有些不奈烦了,叫道:“你这笛声怎么与街上卖老鼠药的音乐差不多啊,天天就这个调,我都听崩溃了。“邻居们终于忍无可忍,便来敲门。
  “你们家小孩子练笛子啊?”
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