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张简阳并没有两手停球，而是左手把球往右脚边拉，球触地反弹后，眼看挨着边线要往界外飞去，再用右手掌往左前方一推，自己也跟着运出去。
这一招再常见不过，只要节奏感够强，一般人稍微练练都会的“拜佛”。只是像张简阳这样在如此狭小的空间里做出来，难度系数就相当高了。
周淼原地起跳想干扰投篮，却扑了个空，张简阳从他怀里溜走了。
连过两人看似过程繁琐，细节纷杂，但在观众和场上的人眼里，也就电光火石一瞬间。
张简阳已杀到篮下，右手做出抛投的姿势。在他面前，于铁柱和黄学恺牢牢卡住汪豪，让他放心上篮。
但汪豪毕竟是二中队长，力量对上有“铁柱”之称的于耀祖也不落下风。他铆足劲挤开二人夹击，占据篮下更舒适的位置，正好朝着张简阳。
张简阳已经将球递上去了。
汪豪弹簧般一跃而起，这个位置，这个高度，他实在想不到张简阳还有什么手段把球上进。
张简阳虽然人矮胳膊短，但平时“拉杆”的活儿没少练。他娴熟地在空中把球从右手换到左手，躲开了汪豪的无情铁掌。
紧接着，和张简阳预料的一样，积极过头的郑冬阳此时刚好跑到篮下来补防了。
不过张简阳压根就没打算换手把球上进去，以他现阶段的抗压能力和四肢发育程度，还无法保证这种高难度上篮的命中率。
他将手掌转了90度，用最后一丝滞空的力气把球推给何书霖。
何书霖尽管又感到意外，但这次传球依然很稳健，他张手就投，又命中了一记三分。
致知中学比分反追成22-19。
在欢呼的观众眼里，张简阳可能只是故技重施，用李伯延那套“突分”打法找射手。
但在例如李伯延这种脑袋清醒的人眼里，他知道这一球配合有多难得，张简阳似乎预判了对手每一个动作，对细节的处理上堪比职业球员——至少不是一个初一学生该有的水平。
“哇！何书霖好准啊！”
林紫芸后方的观众席里迷妹在不断躁动，但作为每周一起训练的同伴，她发现张简阳的确具备非同一般的天赋。
张简阳身上表现出的很多东西，绝对不是陈宇教出来的，因为陈宇也不至于给初中生教这些。
林紫芸正在琢磨张简阳身上的违和感来源时，两队已经攻守转换，汪豪又用自己最擅长的背打和勾手对付于铁柱。两队打了快半场，比分如此接近其实都算汪豪的功劳，他这一招实在难以破解，命中率奇高。