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很快公交车就到了阳中后门。611和608都不过阳中前门，从前门前一个站拐个弯就走。所以为了少走几步路，王灵一般选择在后门下。
阳中后门很气派，古色古香的府院大门，最上面是一块匾，上面写着阳县中学四个字，下面是墨林门三个字。这三个字可追溯到阳县第二任校长涂年，清光绪癸卯科举人，由他亲笔书写，距今一百七十多年。
不多时，王灵就到了教室—高三（30）班。她们这一届总共三十个班，理科班二十四个，文科六个。班级间除了前四个班，两个文科重点班两个理科重点班外，其他普通平行班并不是按成绩排的班号。虽然他们在三十班，但是三十班总体成绩排名除去两个重点班外，在理科平行班里排在第六第七左右。
三十班的班主任是英语老师黄婉，她最常说的一句话就是“thelastonebutthebestone（最好的总是在最后）”，用来鼓励班上同学。
门是闭着的，不过里面已经有不少人了，大多是在赶作业的。毕竟好不容易放两天，大多数人都想着玩去了，作业都没怎么做。
王灵推开门走进去，肖扬已经在最后一排右角靠窗的位置，王灵的位置在他旁边。
肖扬抬头见进来的人是王灵，立马笑着迎了上去，帮着王灵拿着包，对她嘘寒问暖。一会儿说灵姐变漂亮了，一会儿说灵姐更迷人了。直到王灵拿出物理作业丢给他才消停下来，转头开始抄作业。
抄作业也是一门学问。不能抄的太明显，要有思考的痕迹，有试算的草稿，还得有涂改的痕迹，并且还不能和别人一模一样，不然很容易就看出来是抄的。
不过肖扬深谙此道，不多时就抄出了一份像是自己写的作业。
见肖扬抄完，王灵放下手中的物理书，鄙夷地说：“你学习要有这么精就好了，全把心思花在抄作业上了。”
肖扬深知给抄作业的是大爷的道理，也没顶嘴，只是嘴里念着什么“读书人的事情不能叫作抄”、“我只是借鉴”之类的话，教室里充满了快乐的气息。
很快学生都陆陆续续的来了，补作业的也补的差不多了，那些不写作业的惯犯也想好了理由或是已经无所谓了。
在上课铃响起之前，黄婉走了进来，原本有些嘈杂的教室安静了下来。
黄婉沉着脸说：“整栋楼就你们班最吵，我在办公室都听见你们的声音了。都是准高三的学生了，还没有压迫感，你不是在给我学。你们要对得起供自己上学的父母。”
沉闷的教室压抑起来了。