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有时,老师也会逗我们,就比如上课不举手回答问题,老师便道:“把手举起来,快,谁不举手我点谁。”
于是我们乖乖的把手举起来。可不想老师竟然坑我们点了一个举手的人。我们也是哭笑不得。
数学老师,emmmmm……就像保温瓶,外冷内热。在课堂上,老师特别能带动我们的气氛。我记得有一次,和小苑在楼下听到数学老师在给六班的同学上课,及时有四楼之距,里面的声音也听得十分清晰。
在教室里,老师是一副威严不可侵犯的样子,而在办公室里,可同语文老师媲美。
有一次老师让我去办公室做题,然后老师在那儿吃黄桃。见我来了给了我一小块儿。我要用手去捏的时候,老师却执意要喂我。emmmmm……真的好像一位母亲啊……
还有一次二姐有些发烧。然后想要去找班主任,结果班主任没在那儿,于是就去问数学老师,我记得二姐,说数学老师特别特别温柔的摸了摸她的额头。然后问了几句……
一般吧,女数学老师都是两面的,在课堂上,在办公室里完全是两个不同性格的人。
也就因为老师,所以我对数学特别感兴趣。
英语老师,是我们的班主任。他也特别有教学经验。偶尔会给我们开个玩笑。但就是有时候特别无聊。
哼哼,死气沉沉的,当然,肯定也会有人配合的。别看我,那个人不是我。那就是,活泼开朗(有时可能活过头),学习如命,有时会被多个老师“开炮”的——小苑。
她对学习非常执着,执着到什么程度呢?就这个暑假末期我们约一起去汶上玩,结果她们一起去了书店去买资料,在那儿挑了八上科目的资料。我有事儿没事儿瞎找事儿,人家是有事儿没事儿在那刷题,emmmmm……这就是差距……
说实话挺心疼班主任的,我们班平均分每次都是第一。。。。倒数第一。要是代课老师估计得气哭,而我们班主任靠着“级部前十学生多”活到了现在T^T,,
历史老师,是二班的班主任,也是我们级部主任。历史老师,我们上学期和下学期的老师不一样。比起来,我还是更喜欢上学期的老师。
他讲课特别特别有意思。就比如:半坡人种植粟。而这个“粟”怎么记忆呢?“米西”嗯,下米上西。
哼哼,就这些?怎么可能呢?
内容:青铜器使用泥范铸造法。
有次,杜启航背了“泥范”卡了,结果……因此,杜启航外号“泥范”而老师经常对他说:“泥范,你又犯了。”
内容:184年张角黄巾起义。
记作:张角拿着84去消毒……
——
内容:三国鼎立……
记作:吃鸡……
……
类似的还有很多很多……
有次当着我们班主任的面,对着级部前60的同学,把“English”加上谐音“应该累死”……
像这种事情还有好多好多……
他这擅长的便是做思想工作,不说别的就说一件事,让你们瞧瞧他有多厉害。