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在村部，老村长把家里发生的事情都一五一十地告诉了李梅和李兰，妇女主任把俩姐妹拥在怀里，安抚着两个哭得稀里哗啦而又不知所措的可怜女孩。
老村长和校长商量，暂时由村上负责俩姐妹的食宿，然后学校负责免去俩姐妹的学杂费，以帮助她们度过眼前的难关。
“老村长，麻烦您把我妈妈和妹妹安葬在我家后山的樟树下好吗？我怕我找不到她们，我爸爸也在那里。”泪流满面的李梅低声哀求道。
老村长赶忙答应了。第二天，几个村干部和几个热心的山民将陈月娥母女安葬在后山的樟树下，李大山、陈月娥和两个幼小的女儿就这样在大山里团聚了。
村干部为李家俩姐妹腾出了一个小房间作为卧室，为她们摆上一个床铺和一个书桌，这里就成了她们临时的“家”。
虽然，这里干净、敞亮，不漏风也不漏雨，比她们山上的家要舒适得多，但是，金窝银窝不如自己的狗窝，她们也知道她们已经没有自己的“窝”了。
家里经历了这么大变故，对两个孩子内心所造成的巨大打击是难以想象的。
村部到学校的距离更近了，俩姐妹再也不需要每天都翻山越岭了，她们的生活似乎是比从前轻松了许多。
但是，在很长的一段时间内，俩姐妹放学后都会条件反射般往山上跑，总感觉那里还有妈妈和妹妹等着她们去照顾。
走出几步后，才发现走错了方向，然后心里空荡荡地向村部走去。
“希望工程”每个学期都会给李家俩姐妹寄来一些生活和学习用品，学校的领导也时不时地过问俩姐妹的事，老师们也比以前更关心她们了。
但是俩姐妹还是慢慢变得寡言少语，脸上再也没了往日的笑容。
李梅和李兰每天的生活就是在村部吃住，去学校上学，只是有时候上课会走神，有时候还会无缘无故地掉眼泪。
任课老师经常会过来，心疼地摸摸小孩的脑袋，以表示安抚。
一天上午课间的时候，李梅刚去上完厕所，正准备回教室，忽然听见操场传来妹妹的喊叫声。
“我打死你，我打死你！”李兰一边撕心裂肺地喊着，一边向一个高了她半个脑袋的男生扑了过去。
一时间，操场上一男一女两个高年级学生扭打在一起，旁边迅速围满了看热闹的学生。
只见两人在满是尘土的地面上滚来滚去，一下子就变成了两个“小黄人”。
李梅也没见过妹妹李兰那么凶的样子，因为在她眼中，李兰一直都是乖巧而听话的，从来不跟人争吵，更别说打架了。
“李兰，你给我住手！”李梅愤怒地朝妹妹喊道。
“你别管我！我要打死他！”李兰像发了疯一样用手抓着那个男孩子的脸直至他血流满面。
幸亏老师很快就赶过来了，制止了这场打斗。
两人都被叫到了老师的办公室，李梅担忧地站在门口，不肯离去。没多久，男孩的家长也急急忙忙地跑到了学校。
“这是怎么回事啊？脸都抓成了这个样子！”男孩家长心疼地说。
“您先别着急，我来问问两个孩子！”老师提醒男孩家长。
“李兰，你先说，到底是怎么回事？”老师让李兰先说。
李兰什么也不说，只是把头歪向一边，不停地喘着粗气，小胸脯还在剧烈地起伏着，似乎心中还装满着怒火。
“是怎么回事，你快说啊？”李梅小声地说道，站在门外的她都快急死了。
“那你先说！”老师又指了指旁边正一把鼻涕一把泪的男孩。
“我就说了她两句，她就扑过来打我！”鼻涕男孩委屈地说。
“你说她什么了？”老师问鼻涕男孩。
“我说……，我说……。”鼻涕男孩支支吾吾。
老师问了半天，鼻涕男孩也未说出个所以然来，老师刚要再问。
“哇！……”只听见李兰终于憋不住大哭起来。
“别哭，别哭，有什么委屈跟老师说？”老师关切地拉起了李兰的手。
“他说我没爸没妈，是个孤儿，是个‘没娘的崽’，是个可怜虫！”说完又是一阵更伤心的哭嚎。
门外的李梅也瞬间跟着哭了起来，几个月以来，积压在两姐妹内心的委屈与苦楚化作潮水般的泪水奔涌而出，一发不可收拾。
男孩的家长刚忙用手在男孩的屁股上重重地打了两下，然后吼道。
“你这小王八蛋，胡说什么呢！”
“别！别！别这样！”老师连忙制止了家长的粗暴行为。
“都是一个班的同学，平时要互相关心互相帮助才对啊，李兰家遭遇了这样的不幸，我们不是更应该去关心和帮助她吗？怎么能去朝笑人家，这不是往她的伤口上撒盐吗？换作是你，你会是什么感受？我觉得你今天这打挨得不冤枉！”
老师又转向李兰。
“当然，我不是说你李兰打人就是对的，这肯定是不对的，有什么委屈，有什么解决不了的问题，要主动报告老师，老师肯定会帮你们解决的呀！”
一场激烈的校园打架事件就这样在老师的调和之中，平息了下来。