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第三章 期末展示与画(1/5)

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  10月1日到10月5日是一年一度的期末展示,是考核学生能否拿到毕业证的重要指标,那些准备入校的高中生入学发明也会一齐参展,是一次知识的较量;创意的切磋,这段时间会有大批各国军事集团或科技集团的代表来参观并提前录用即将毕业的学生。
  只不过这一次是这个校区最后一次科技展了。
  莱恩的与众不同之处要用什么展现呢?周典因这个问题陷入了沉思。
  “做数学题?它又不是搜题机器,而且容易怀疑是提前准备好的。”
  “运行3A大作?拜托它又不是playstation.”
  “制作高精度小机械?它又不是工业机器人。”
  “莱恩的与众不同是独立思考,独立思考……可以展现思维的独立性,创作、创造!”
  “它可以把自己所想的表现出来,绘画!可以很好地彰显它的才能,但能行吗?”周典怀疑地看着莱恩。
  周典从很久没去的公寓住处找到了一台三维投影仪,这台布满灰尘的投影仪是他来美国之前父母送给他的生日礼物。周典望着这台投影机想起了家乡,想起了父母和蔼的面庞,想起了丰富的家乡美食。
  “好久没回去了,过几天就能回去了,好,加油!莱恩!测试一下,请把梵高的《向日葵》用电脑画下来。”
  “好的,为什么要这么做?”莱恩接过数位板,疑惑不解地看着周典。莱恩顿了顿。
  “如果你要投影的话,就要使用平面投影仪,《向日葵》是平面画作。”
  “我要你以二维的图画,画出三维的立体图形。”
  “资料收取成功,分析图层,色块完毕,用时一个小时,开始执行。”
  “一个小时!?梵高怕是哭晕在厕所,从棺材里钻出来。你能画得好吗?这种画风,画出的图像会不会邪典?”周典瞪大双眼,不相信地看着莱恩。
  笔在莱恩的手上运用自如,飞快地在板上转动,线条,上色,渲染非常完美,认真,毫不含糊的神态,有一种大家风度,周典很清楚它其实是在建模,用一张图建模,一个小时过去了:
  “作画完毕,请审示。”
  作品由绚丽的暖色系组合,花瓣富有张力,线条不羁,大胆肆意、坚实有力的笔触,在明亮而灿烂的底色上构成不同的色调与气势,把朵朵向日葵表现得动人心弦。绚丽的光泽、饱满的轮廓描绘得淋漓尽致,最关键的是这个向日葵会动!
  “比高仿还厉害,这真的是用手画的吗?棒极了,明天的作品展拜托你了!按自己的想法画吧。”
  “不胜容辞。”
  看着莱恩的认真样子,周典对明天的期末展示充满了期待。
  第二天一早,他们来到了交流中心,展览现场到处是即将毕业的学生和即将入学的学生,作品或大或小,即使题材相似,也不宜异同。期末作品根据类型领域进行细致的分类,在展示区域必须发明者自己和有专业的工作人员配合进行作品介绍。
  “第17届学生,周典,发明领域人工智能,去13区——人工智能专区参加展览。这是参展码请放在作品身上。”服务台的机器服务员热情地说道。
  “莱恩我相信你的能力。”周典拿着各式的器材,实验服被画笔弄出了一个洞。
  “这是当然的,不会让您失望。”莱恩自信地拍了拍周典的肩,胸有成竹。
  “周典,这些是?”
  “今年的军事1区比往年更大了呢,军工科技是每次科技展的重中之重。”
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