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39- 悖论的小聪明(1/2)

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  加古是不是认真的暂且不谈,毕竟学校的生活还要继续。
  课业也要继续,不论是检讨,理论知识还是实战技术。这里为大傻所在的战列舰献上哀悼。
  变化也有,最明显的就是悖论想要躲清静越来越难了。
  悖论这个时候充分理解了加古的话,这些提督真的就跟**的公孔雀一样。可能是他们终是看出了端倪。
  什么端倪?自然是悖论的软钉子。
  悖论不喜欢侵略性的眼神,但是对内敛的人同样不投以目光,也不报以欣赏。那你这就比较麻烦了啊。
  毕竟我不天天盯着你走的是一波以退为进,又不是真的退了。有效果自然没的说,但是那要是没有效果,自然还是要再进回来的,和别人保持在一个起跑线上。毕竟就像是加古说的,你根本见不着,也没有交流,那怎么谈得上发展关系?
  就算是被讨厌那也是混了个脸熟,之后没准还能操作一波。
  虽然也有继续保持着以退为进战略的,可能他们觉得悖论被这些斗鸡烦的不行了,就会去找他们。哪怕是躲清静呢。
  这段日子一直在主动被动的进行着人类观察的悖论把这一切看在眼里。采取不同行动的人的想法也给她猜了个七七八八。
  然而这也是游戏规则的一部分,不想受着的话那就去只能找新的方法了。
  虽然找新办法的不止悖论一个就是了。
  之前就有提督试图用给钱的方式让悖论和他一起以拉进感情。说白了就是我雇佣你,但是不用去打仗,跟我去逛街约会说悄悄话。
  悖论没答应,因为雇佣对抗深海是一码事,而去做这种事情味道就变了。这是一种很不好的信号,不只是对于悖论自己,对于整个舰娘群体来说都是这样。
  所以还是想办法躲着这群人吧。
  学校里已经待不下去了,这群人一天天跟猫抓耗子似的带着舰娘找悖论。亏得他们还是要上课的。
  ……看来是时候去学校外面看看了。
  当然,悖论也想了其他的办法。毕竟一天那么长时间总不能天天在外面待着不是。
  再不济,宁可和舰娘一起,也不和提督一起!
  所以,另一个方向就是。加入学校海域的巡逻任务。
  这也是教学的一部分,虽然其实是面对二年级的。
  而且这种任务并非无偿,学校会报销行动中的消耗。完成任务或者获得战果都可以获得学校内的积分。有提督的舰娘积分自动归到提督名下。没有提督的舰娘就归到自己。而这种积分可以向学校兑换物资或者通用货币。而要是毕业了也可以兑换成是个提督就眼馋的贡献点。
  本来这种任务都是轮班的,一方面是让学生们和学生的舰娘们都提前熟悉镇守府的工作(镇守府最日常的工作就是侦查,巡逻,监视,保卫)。另一方面就是。社会上是社会上,学校里是学校里,学校总要尽可能的雨露均沾的。虽然不同舰种的贡献会不太一样。但是考虑到战斗力和潜力的差距,也不是不能接受。
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