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“第三组第五个那个同学。”
“啊？”
“啊什么，叫你好几遍了，有没有听懂这道题”数学老师不耐烦的问道。
我手足无措的看向发发，然后又看向黑板，头脑里杂乱无章，忽然我又想起那个任务，我顿时又看着黑板上数学老师写的解题过程，短短几秒钟我就感觉过了一个世纪，被全班人盯着感觉特别怪异，随后我做成了一个举动，让全班又重新认识了一遍我，只因我在短暂思考后大声质问老师的解题思路！
“啊？”数学老师显然是愣了一下，随后便看向黑板，他在想是不是自己哪里写错了，而班里其他人看着我，眼里充满了膜拜，但也有些人在等着看我的笑话。
我不等老师反应过来便开口道：“老师你这种解题方法，虽然说很直观也很清晰的表示出来，但是把这些全部堆到一起就感觉很复杂，而且如果其中一个步骤错了，后面就白费了。”
数学老师也是微微一笑，随后问道：“你又想到了什么方法呢，对于这个题目确实有几种方法。”
随后我也不知道哪来的胆量，就这样不受控制的走向讲台，拿起一根粉笔就在黑板上写了起来，为了区分和老师的解题思路不同，我特意把几个地方用红笔划了出来，大概五分钟的时间，我把我的想到的解题思路全写了出来，最后也是自觉的走回了座位，看呆了一旁的发发。
数学老师似乎也没想到我能写出这种解题方法，因为他接下来需要讲的就是这种，只不过刚刚他讲完那一种方法后停了一会，让我们吸收一下，没想到我不按套路出牌。
数学老师微微一笑，当众表扬了我，他说：“你们要向这位同学学习一下，多思考一下，有些题目不仅仅只有一种方法，但是你要在众多方法中寻找属于合适自己的，这才是最重要的。”
停顿了一会后，他又开始讲起了大道理：“数学题是很灵活多变的，因为数学题的答案是固定的，环环相扣的，一个问题往往能够拆解成多个步骤，且有多种通向问题的渠道，对提高逻辑思维能力具有重要作用。而我们的生活亦是如此……
刚刚开始听着津津有味，可是到后面越来越不对劲了，数学老师讲着讲着偏离了话题，搞得我都想睡觉了，发发小声的问我今天怎么那么勇，要知道以往都没人敢和数学老师顶嘴，我没有回答而是看向数学老师那和善的面容，我在心里默默的说道：“我超勇的好吧。”
数学老师还在上面讲着那些生活大道理，但我的任务也提示了成功完成。获得了一点经验值，我刚想去兑换那个什么什么丸，却发现要三点经验值，我滴个乖乖。另外一个时间静止卡也要三点经验值，我看到任务栏完成后就没了，看样子这个任务还没刷新过来，一时半会也没任务做了。
“真没劲，为什么我的系统和小说里面的不一样啊，那些小说主角的系统直接一路开挂逆袭成为人生赢家！”心里越想越激动，差点就站起来。而数学老师也继续讲起来后面的练习题，有时没时点两个人上去做题。
因为数学课上的表现，现在有些人对我的看法都不一样了，甚至觉得我是在低调，有些人误认为我是个高手，搞得我都害羞了。
后面的训练还是照常，我们第二组的今天练习爆发力，上次我看到发发那么猛我羡慕不已，我觉得是他的天赋好，所以我必须比他更努力才行。
“喂，发发你倒是等等我啊！”
……