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余诗意和郑鼎方的关系要从一次班级矛盾说起。
他们是班干部，郑鼎方负责管理班费和记录班费开支，余诗意是班长。
由于成绩名列前茅，管理班级的能力出众被佘班看好。佘班放心把班上组织活动、采购等事情都交给他们处理。
这个学期学校举办一场全年级参加的班级合唱比赛。
学校重视理科，什么好处都让前面两个理科快班占了。我们作为文科快班，一方面承受来自校领导的施压，一方面承受其他班同学“三班除了读书什么都不行”的言论攻击，早就想要找个机会证明自己。
不仅佘班发话一定要取得好成绩，大家也都希望这次赢得出彩。
在合唱比赛前，余诗意建议大家统一购买服装，以便取得更好的名次。
本着民主的原则，余诗意要求大家回家后挑选心仪的服饰发在班级群，下次班会课上集体选出最合适的一套。
每个人都有自己的想法，有的女生关注衣服颜色是否显白、有的女生发现自己身材不好所以衣服要显瘦；有的女生想要简约的版型、有的女生又希望认为应该穿的隆重一些……
众口难调，不管选哪种衣服都会有人不满意。
最终还选出一套学院风服装，女生毛衣开衫加百褶裙，男生衬衫配领带。在合唱比赛上女生们表现很好，当然，我们六个男生表现也不赖，加上统一服装加持，取得了年纪团体第一名的好成绩。
比赛结束后有同学仍对服装不满意，抱怨余诗意决策不够考虑到她们的想法，也抱怨明明班费非常多，郑鼎方却还是要大家自己出钱购买。
余诗意听到这些话，非常委屈，认为自己已经做得很用心了，还会存在这样的言论实在没道理。
郑鼎方和余诗意因为这场小型舆论危机被绑在一起，这是他们第一次有了工作外的联系。
后来这些话传到佘班的耳中，把说这些话的女生叫到办公室谈话。佘班好巧不巧问了这样一句话：“你们父母都是做什么工作的？”让那些女生认为佘班是根据学生家庭情况来解决问题。
原本只是一件班级内部的小事，后来不知怎么发展得越来越严重。
那些女生把事情告诉在其他班的朋友，这些同学到校级发言墙骂余诗意，也有质疑佘班的。
余诗意的好朋友程晶看不惯，和她们开撕，在发言墙下对骂。
这下全校都知道三班出了班级矛盾。
老师们和同学们分成两派。老师信任余诗意和郑鼎方。同学认为老师是因为他们两个成绩好、家庭条件也好便偏袒他们，于是更加猛烈地抨击余、郑两人。
年纪主任知道后，责令佘班及时解决。家丑不可外扬，班丑也同理。出了这种事我都不好意思去二班玩，免得明哥和他们班同学问我“听说你们班拉帮结派？”
“啊……没有吧。”我遮掩事实，期望不要让他们以为我们班不够团结。在我们学校，越团结越有凝聚力的班级，越引人尊重和羡慕，就比如……二班。
“要我说，女生多了就是麻烦，事多！”二班男生这么说。
“倒也没有吧。”
“怎么不是？三个女人一台戏！老话了。你们班能演一部甄嬛传吧？”
我反驳道：“女生多也有好处，至少我们班最干净。”
这点二班确实比不过我们班。那名男同学瘪瘪嘴，摊手不再多说。
班级的矛盾最好在班级内部调和。佘班叫来余诗意和郑鼎方在办公室谈话，细问详情。
在叙述事件起因和发展时，余诗意一时委屈，没忍住冒出了眼泪。
郑鼎方做出一件令余诗意震惊的事，他当着佘班的面握住余诗意的手安慰她。这当时在我们其他人眼里……就算放到现在，也是十分大胆的行为。
佘班见了没有说什么。可能是高兴看到这样同学和睦的状态，也可能相信两人都是有分寸的人。
谈话后同学和班干双方互相道歉，事情慢慢平息。
在余诗意心里，郑鼎方那个动作给了她极大的安全感，这让余诗意非常感动。她原本就对郑鼎方有好感，现在更甚。郑鼎方似乎对她也有意思。
自此两人关系越来越亲密。他们时常在一起互开玩笑，在走廊追逐嬉笑。
郑鼎方每天放学载余诗意回家，让余诗意在车上搂他的腰，免得摔下车去。周末他们相约去散步，郑鼎方还牵着余诗意的手。
高中情侣间出去约会的活动他们都做过了。在大家心里，他们早就是默认的一对。在余诗意心里也是如此。
余诗意认为，两人关系已经到这种地步了，在同学们眼里他们天造地设，就连佘班也没有干预他们关系的打算。自己真的很幸运。想到这里，她恨不能转几个圈表示自己的兴奋，出门都可以蹦着走了。