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高云飞所在的那一届，全校办着四个中学班，两个师范班，大约三百名学生。高云飞所在的师范班大部分是已参加革命二三年的青少年干部，有的早已加入了共产党，有的入学前已担负了一定的领导职务，他们有很高的政治觉悟，有一定的革命斗争经验和组织领导能力。另有一部分是抗日根据地小学毕业生升学到跃进中学的，年龄稍小，但都是抗日儿童团员，爱国热情高涨。也有是敌占区投奔来的，在当时形势下更难能可贵。这样一个学生群体，尽管文化程度参差不齐，多数文化基础较差，但他们有强烈的爱国热情，远大的理想，明确的学习目标，知道为什么来学习，都十分珍惜这个来之不易的学习机会，因此特别自觉，特别勤奋。
“老师，马跃进烈士是怎么回事呀？”，高云飞利用课间休息的空间，提出了一个一直想弄明白的事情，同学们也纷纷围了过来，想知道是怎么回事。老师说，马跃进是中国共产党党员，是八路军山东人民抗日游击队第三支队政委，是咱们学校第一任校长，在最初学校刚刚建立的时候，校址并不在这里，现在的校址是几经搬迁过来的，那时没有垦区抗日根据地，起初建立在一个叫六里屯的村庄里，学校以村命名就叫六里屯中学，当时村外围布了哨设了岗，还驻有部分八路军武装战士，但由于村里反动势力与日伪军的勾结，还是走露了消息。日本人获悉了这里是一所抗日后备力量的学校，便纠集大批人马进行了偷袭，所在的八路军组织掩护，与日伪军开展了激烈的战斗，日军的大炮打到了学校的院子里，马跃进校长一方面带领部分师生加入八路军的战斗队伍，一方面安排师生撤离转移。因敌众我寡，力量悬殊，马跃进校长在这次保卫战中壮烈牺牲，同时牺牲的还有十二名师生和多名八路军战士，从此学校为纪念马跃进和牺牲师生烈士，学校改名为跃进中学，一直沿用至今。
鲁北工委清河区的党政领导为办好这所学校，从各方面调集了一批既有革命斗争经验，又有较高文化水平的革命知识分子，在校担任教师。他们既是领导，又亲自授课，在当时的条件下，凑齐这样一批知识分子，没有党委的很大决心是不容易办到的。其中一个值得称道的韩红老师，是前国民党SD省政府主席韩复榘的侄女，是一名大学生，抗战爆发后先到重庆后又冲破重重困难，辗转到了山东解放区，支教来到跃进中学，任英日语老师，他英日语教得好，又多才多艺。从原来那样优越的生活条件，来到这所条件简陋。生活艰苦的学校教书，这种崇高的精神加之他生活毫不特殊，待人诚恳热情，因此备受师生的敬佩。
学校还响应党的号召，开展大生产运动，开荒种地，养猪种菜，既改善了生活，增强了师生的劳动观念，又减轻了人民负担，学校也更加巩固扩大了，高云飞从生产劳动中得到了锻炼，也学到了不少本领，并多次被评为劳动模范。