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0002 面试(2/2)

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  “我们也没办法,现在的人,太不讲道德了,有的人明明已经说好了的,在临开学之际却跑了,这给我们造成了很大的损失。”
  “能够理解。”
  道德,在某些人的眼里到底算什么呢?
  整理好内务,我便将自己的毕业证放在了L校长那。
  “你放心,正式签订合同后,我们就会把它交还给你。”
  保证,临时合同,这些的确都没有什么法律效应。传统道德已经失去了它固有的约束力。那么,作为用人方和应聘方,正规的合同才是王道。
  正式合同的签订是在教师节的那天。所有的新老师集中到了录播室。
  大概二十多人,现在想想到底有那些人实在是记不太清了。不过,经历了一个学期,有些老师已经离开了这里,所以,萍水相逢自然就不必记忆了。
  合同签订仍是由L校长主持,助手将一张盖有学校印章的合同发到我们每一个人的手中。
  “合同大家可以看看,没什么疑问的话,可以在下方签上自己的名字。”L校长说完便吩咐助手将存放在他那里的证书取了过来。
  签完合同,我们算是这里的正式员工了。自此才算是一名真正的人民教师,虽然不是编制内,但人民教师却是真真实实的。
  我不知从哪里记过一句台词:作为新时代的人民教师,当以培育新时代接班人为己任。
  是啊,作为一名人民教师,我感到很高兴,真的。
  合同一式两份,学校那存一份,自己这存一份。我收好合同,一切准备妥当。
  我幻想过自己第一次上课的样子,会不会太紧张?会不会不知所措?会不会他们觉得我讲得太简单?
  但人民教师在上课之前还要做一些人民教师应该做的事,比如,开迎接学生返校的一系列会议。
  那几天,的确有些无聊和期待,我期待着看到自己的学生。
  那个,会不会就是我的学生?哦,还有那个,长得很衰的那个。嗯?衰点没关系,只要学习认真就行。
  我帮着女生将行李提到楼上,一次又一次,或许这是我多年来很少的遭遇。但心里还是很开心,开心不是因为她们是女孩子,而是她们中某些有可能就是我的学生。
  “那个,老师,你是教语文的吗?”一个男孩子问道。
  “你要老师帮你提吗?”我的直觉告诉我,这孩子就是要我帮他提行李,所以故意找我聊天。
  “是啊,老师,五楼啊?”
  “你爸妈呢?”我继续问道,不是我不帮,而是我们行动有规定,男生的行李他们自己处理。
  “爸妈他们,我也不知道去哪了,估计是回去了吧?那老师你是教语文的吗?”小男孩继续问道。
  “你怎么知道我是教语文的?”
  “因为语文老师体质都很弱,我看你没那么强壮,所以我猜你是教语文的。”
  “……”
  
  
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