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开学已有一周，这一周感觉过得稀里糊涂的。先是上课一事，我虽然将第三单元的《三峡》一文讲完，但这种上课速度实在让人难以接受。
对于投诉一事，我私下问了某些容易亲近的学生，学生们有自己的渠道，并且基本是一投必受。当然，对于受到投诉的老师或是教育部门是否会收到警告或是其它的什么的，我还不知道。因为我还只是一名新老师。
“老师，我要投诉你！”罗火东笑着说道。
“你投诉我也没用，这点作业，我相信你爸妈那一关你都过不了。”我没有看他，这小子懒得要死，作业什么的，不管你布置得多么简单，他都给你打个折扣。
“可老师，其他老师也布置了作业，这样我们周末回去还怎么玩啊？”小个子继续辩解道。
“哦？说得也是，要不就不做了？”
“好啊，好啊！”班里大半男生和一些不爱学习的女孩齐声附和道。
“那感情好，身为学生，为学而生，你们却不做作业，还能称之为学生吗？”
“那老师，我们不当学生了。”王鑫杰说道。
“滚！作业就这么多，课代表在收假时按时放到我桌面上。”
“好的，老师。”
在众多老师里，我相信我在他们眼里是最好欺负的，因为我除了上课什么都不懂，一味谦让。
当然，这只是表象，我还需要时间学习，需要时间了解他们的情况。
上完周五的第六节课，学生们开始陆续被放回家了。
首先是校车接送生，在上第六节课时部分学生已经被送回去了，可能是因为太远的缘故，校车送回去需要一些时间。与我同一间宿舍的老师就是一名跟车老师，他跟我说，学校最远的校车要开一个小时才能到达。
接着便是家长接送生，这一类学生，家长一旦开车过来，班主任便会放行。因为家长下班时间的不同，接送生占有的时间段几乎是最长的。
最后一波学生是自回生。自回并不是说他们住的地方离学校很近，而是有着种种原因的。比如，父母无法来接；又比如，家长为了节省一些不必要的开支。
上完课后，我在办公室里开始了自己的备课模式。看着他们逐渐离开学校，不知为何，心里有一种莫名的感叹:记得当年，我也是一名初中生，可如今却已经是一名教师了，时间过得可真快啊。
从下午一点五十到四点半，这段时间某些担有特定任务的老师会一直坚守在学校周围，以免学生发生意外。
一点五十，这也是周五才有的上课时间，平时一般都是下午两点一十才上课。
很快天就暗了下来，大概六点左右，学校里还是有个别学生坐在校标前等着。我想是因为他们的家长下班较晚吧。我想象着自己就是这剩下的几个学生，心里估计会有些憋屈，会对自己的爸妈有些不满，为什么其他同学的家长都来接自己的孩子了，而你们却不来？
这时黎主任往往会上前去问那几个学生，家长怎么还不来？打电话问自己的家长等。
七点，此时学校里除了教职工子女在操场玩耍外，已经看不到其他学生了。走在操场上，你会觉得学校就跟普通的农家大院没什么分别，静悄悄的，除了一些住校的老师外，其他的人都已经回去了。