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“师者，传道受业解惑也。……解惑，解惑，学生厌学，该如何解惑呢？唉，伤神呐，烦呐……”
“老师，你也要背书啊？”不知是什么时候一个长相偏黑的小女生已经站在了我的办公桌旁。
“活到老学到老，哦，不对，是学到老，活到老。嗯？好像还不对。算了，小屁孩懂什么？”我合上了自己的《水浒传》。
小姑娘一脸懵地看着自己的语文老师，“老师，你，能帮我看看这张试卷吗？”
我将脑袋从书堆里抽了出来，“试卷？什么试卷？”
“老师！”
“好好，我看看——”我接过她手中的试卷，扫了一眼，抬头看着她的眼睛说道。
“才91分啊，貌似低了点。”
“切，还不是您教的?！”女生一脸无语地看着自己的语文老师嘟囔道。
“哦，我忘了，10班这次你考得是最高的，但4班这次有一百一十分的哦。”
“那老师，怎么才能提高一点呢？”
……
她叫邓可馨，是我10班的尖子生，至少，语文这一块，她比本班其他学生要强一些。
“其实，也没什么难的，你看你的基础题，才得23分，人家盘晓琳37分。”
“那，老师，我也没办法啊，都背了，就是不知道怎么写？”小姑娘有些着急地说道，她似乎在极力想着如何将自己要表达的表达出来。
“额？我明白你的意思。”我挑出其中一道默写题，“表现桃花源人热情好客的是，余人各复延至其家皆出酒食。这一句默写出来不难，关键是要理解句意，理解了句意，这一句默写就不会错了。明白不？”
邓可馨点了点头，“可是老师，即便我理解了句意，也不一定能想到是这句啊？”
“那是你还没有理解透，当然，对于你来说，想要理解透彻，相当困难。但要解决这个问题也不难，你不是还有作业嘛。做多了题，你会发现，每一篇文言文或是每一首诗它能考的就那么几句。也就是说，当你对文章的句意很熟了，但心里还是不太放心的话，就刷刷题，每一篇文章要考什么，做个记号，这个为以后的复习做准备。”
“哦，我明白了。”
“我发现你们问得越多，我思路越清晰，所以，多问哦。”
“知道了。”
“还有什么问题吗？”我拿起水杯闷了一口。
小姑娘眨巴眨巴眼珠子，“没了。”
“那就撤吧——”
“是故师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻……”
小姑娘露出疑惑地神情，转身便离开了。