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写下这段文字时，我已经进入大学了。正是大一下学期，上周成功完成了转专业考试。当转专业成功的那一刻，好像许多事都是释然了。
高中三年，最难过的是高三上半学期。那段时间，大家都学习得很认真拼命，我也比平时要努力，但期中考是当头一棒。我最擅长的语文开始学不好，许多同学的语文和英语都有了大幅度的提高，我的排名虽然靠前，却完全称不上特长科，而我的数学尤其差，是班里的倒数。那次考完了后，我每天坐在座位上都感觉魂不附体，听着大家的讨论，心里会很难受，会不知所措。老师把成绩单发在群里，前几名抄在黑板上，我每次经过黑板都不忍看，真的，感觉写着题就想掉眼泪。最难受的就是不知所措，我不知道自己的学习方法是不是出了问题，我不知道自己哪里出了问题，我感觉我失去了节奏。我想着最可怕的后果。大家都在进步，都干劲十足。我期待着下一次考试，那是证明自己的机会。那段时间的固定节目是整理英语错题和生词，每个课间把英语试卷用荧光笔画出的词在手册上查，然后整理到本子上，把单选题用小刀截下来，贴到本子上，重新找节奏。
在期中考试后，老师帮我调了座位。
那是一个大课间，跑完步后，刚坐到座位上，班主任把我叫出去。在楼道里，她语气轻松地说，我的成绩下滑的有些快呀，说是不是座位的问题，她会帮我调座位。我说，肯定是我自己个人的原因比较大。她说，有什么事一定要告诉老师，拍拍我的肩膀，示意我回去。其实说话的过程中，我的同桌，正好从楼道里经过，朝这边定定的看了一眼。
我们从高二上学期同桌。高三刚开始时就要大调座位。老师把我们调开了。我觉得还可以吧，没什么特别的感情，跟他同桌的好处可能就是比较省话，因为他是个男生，所以在情绪上我不需要像对女生那样的温和。
但他跟老师说，还要坐在某个位置，那个位置正好在我旁边。老师说，你就是想跟某某一桌。我也就是听了个边边角角。当时，我特别生气，因为我觉得，他再拿我当挡箭牌，他可能是想坐前排，或是想跟接着坐在他前面那个女生后面。
太琐碎了，写着一半竟不想写了。觉得没意义，自己“过于事儿多”。不想提了。
后来，后来，我高考比他低了一分，我们进了同一所大学的不同专业。开始就不是自然的，应该算我的一个应有的劫数吧。
但是，现在，我转专业成功了，数学差的遗憾尽可补上，同样参加转专业的高中同学没成功。后来的事交给时间。
事情还是要不放弃，一步一步来。有人告诉我，我现在很好，以后会更好。我感谢她美好的祝愿。我要保持善良，少年心。归来时，要还是小姑娘，但是，是勇敢释然的小姑娘。