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终于迎来国庆小长假，杨芮暂时放下教师身份，安心地在家追剧、阅读。假期第一天杨芮睡到中午自然醒，静谧的卧室，柔软的温床，对比在校嘈杂的环境，恍若隔世。
假期第三天，杨芮到遇缘咖啡馆赴约，二楼靠窗桌，她的中学同学冷玥热情地招手。杨芮刚落座，冷玥就推过菜单说：“杨芮，今天我请客，喜欢喝什么？”杨芮要了杯椰奶拿铁，冷玥要了杯厚乳拿铁并加两份提拉米苏甜点。
冷玥和杨芮有三年高中同学的友谊，谈不上最要好的闺蜜，但关系并不差。冷玥目前在一家叫爱丁堡的培训机构任职，两周前在英才学校门口发传单时看见杨芮，彼此互留联系方式。
“杨老师，没想到你在英才当老师。”冷玥打趣说，“学校怎么样，给我讲讲。”
杨芮说：“累，开学后天天像打仗。好不容易熬到国庆，打算宅在家好好休息，要不是你约，我才懒得出门。”
冷玥说：“这么辛苦，那你们工资应该很高吧，每月能拿多少钱？”
杨芮笑道：“九月份工资还没发，要等到十月中旬。听说你在培训机构上班，待遇怎么样？你怎么会想到去补习班当老师？”
冷玥打开话匣子讲起培训班的故事：“唉，我专科毕业学历低，在外面找事碰几鼻子灰，只得回家找工作，刚好爱丁堡离家近又招老师，我就去试试。老板并不看重学历，让我试讲，觉得我亲和力强。就打算聘用我。”
“很顺利啊。”杨芮想起考教师资格证的坎坷经历，追问，“你有教师资格证吗？”
“没啊，正打算考。学校就两个老师有，有人来查我就说自己是前台接待。”冷玥笑道。
“你不是师范专业的吧？孩子们会不会说你教得不好向家长投诉？”杨芮想到集体投诉那档子事。
“从没遭到投诉。课堂上把孩子逗开心，其实就是多玩游戏，孩子开开心心回家，家长们快快乐乐交钱。”冷玥看杨芮惊讶地表情，补充说，“家长看孩子在学校上课快乐就觉得老师讲课技术好，愿意掏钱给娃报班。至于教学手法、流程那都是次要的，家长也不懂。”
“考试呢？你们有考试吗？”杨芮接着问。
“有啊，考试试卷自己出，考试前找类似题讲一遍，孩子个个高分。”冷玥笑出声，“据我了解，外面十多家补习班，只有一家的老板是教师出身，有证。其它都是商人，想法设法地赚钱，按他们的话说，看见孩子就是看见钞票，孩子蹦就如钞票蹦一样可爱。”
服务员端来两杯咖啡与两份提点米苏。“还是你补习班轻松，不像我在英才。”杨芮捏起小勺品尝一口，“嗯，好好吃。”杨芮边吃边把家长集体投诉的事说给冷玥听。
“听你一说，我还准备向你打听怎么进英才呢，还是算了。”冷玥同情地说。
“你教什么？用什么教材？”杨芮对补习班产生好奇。
“我教作文，用的小荷作文课本。”冷月抿口咖啡说，“我们的课本肯定不能用你们一样的教材，必须与你们区分开，让家长觉得花大几千学的东西值，是超出学校教学之外的内容。”
“是什么教材？”杨芮追问，“和学校书有什么不一样？”
冷玥说：“小机构本身没实力自己编课本，所以要加盟教材研发机构，英语类如新概念、摩尔、昂立等。作文类如小桔灯、快乐魔方、佐乐米等。入职第二天，老板通知我去苏州接受系统培训，去苏州小荷作文参加进修班，顺带感受下教材质量。”