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“封老师，视频里的这双手是真人吗？”
“老师老师，这是我们这个时代的视频吗？”
“老师，这个核雕，真的是用桃子的果核，雕出来的吗？那么小！怎么可能啊！”
“对啊对啊，里面还要刻三个人，还有船，还有窗户、茶杯……那么多东西都在一个桃核上吗？”
“老师，这个视频不会是合成的吧！”
“应该是真的，你没看课本吗？宋代就有手艺人做核雕了！”
“课本是课本，我又没见过，质疑一下怎么了！”
“……”
封茜茜任由学生们讨论，有争议，有质疑，有期待，都是激发学习兴趣所在。
她一脸微笑地走回讲台，拿出那个还没拆的快递。
抬抬手制止同学们的讨论，“既然大家都很好奇，那么小的核桃，真的能雕刻出那么多东西吗？让我们一起来看看！”
快递盒被拆开，泡沫拿出来，底下是一个四四方方的木盒子，没有一点花纹，朴素无华。
同学们伸长了脖子，教室后面那几排学生甚至站了起来。
封茜茜心里其实紧张的，但她面上不动于色。
小心翼翼打开木盒，一个小小的核雕躺在里面。
“哇！”
“好小！”
“比我的拇指大不了多少！”
“也太精巧了吧。”
“……”
封茜茜看到核舟的那一刻，脑袋里仿佛在放烟花，真真是太精美了！
苏轼、黄庭坚、佛印、船篷、窗户……真的是全雕刻在上边。
她身为一名语文老师，竟然此时词穷了！
“老师，举高一点！”
“老师，老师，我们也要看！”
后排的学生也顾不上在上课，一个个往前凑，要一赌这核舟的风采！
就在这时，封茜茜余光看到校长就站在教室后门，心里“咯噔”一下，赶忙维持课堂秩序。
“坐好坐好，从第一排传下来，只能看，不能摸啊！听到没有！”
“哦耶！”
“听到了！”
下课后，果不其然，校长等在教室后门呢。
封茜茜绷着一张脸，努力扯嘴角，忐忑问好：“校长，您找我有事？”
校长看了眼封茜茜抱着的木盒子，感叹道：“封老师啊，真是年轻又有冲劲，头脑又灵活，是个好苗子啊！”
“……？”
“刚才那堂《核舟记》讲得不错，教学方法也很新颖，这样吧，下周教育局的公开课，我们学校就由你做教师代表！”