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四
课间，朱健神神秘秘地递给乐隆一张折叠好的纸片。乐隆接过来，看到上面写着“转交李乐隆”，很是疑惑，于是将纸片正反两面翻看了好多遍。他打开一看，竟然是一封写给他的信，王莹写的信。他问朱健怎么回事。朱健说：
“王莹将写给你的信夹在我的信里了。”
乐隆顿时不太高兴，怪王莹不直接写给他。她应该能问到他和朱健同班，能寄给朱健，就能寄给他的，通讯地址是一样的。这样夹在别人的信里，谁知道朱健看没看过呢？没准其他同学也看过了呢。他连忙打开纸片看其中的内容。信上倒没说什么特别的，只是问候了一下他，他这才放下心来。
放学回到家里，他打算给王莹写封回信。回信的地址她在信的最后写得很详细。但他想到，全家刚搬到玉阁中学来不久，自己的通信地址竟然还不是很确定。吃晚饭的时候，他问父亲这里的通信地址是什么。父亲很惊讶地抬头看着他，反问道：
“怎么？要给别人写信吗？”
乐隆见父亲惊讶的表情，有点后悔问他，心想完全可以去问朱健的。他当时没有去问朱健，是不想让他知道自己想给王莹回信。他想尽快敷衍过去，便说了一句“是的”。没想到父亲不依不饶地问他：
“给谁？”
乐隆很不愿意再对话下去，但不回答又不行，只好硬着头皮说：“给同学。”
父亲更加警惕了，继续问：“初中同学？男同学还是女同学？”
乐隆想，父亲肯定心里已经断定是女同学了，说是男同学他也不会信的。他犹豫了一会之后，还是告诉了父亲是女同学。
父亲的脸顿时阴沉下来：“怎么会想到和女同学写信的？”
乐隆说：“她先写给我的。”
听乐隆这么说，父亲似乎就感到不可理解了，好像觉得他还有什么事情隐瞒着。别人先写的信，怎么会不知道通信地址呢？再说，如果有别人寄给他儿子的信，他很可能会第一时间知道的，收发室的老头很可能会将信直接交给他的。
乐隆见父亲疑惑的样子，知道他所想的问题，就说：“她写给我的信夹在其他同学的信里一起寄过来的。”
父亲似乎觉得事态很严重，是什么样的女孩心机这么重呢？竟然将寄给他儿子的信夹在其他同学的信里，以逃避他的审查。父亲变得严厉起来，用命令的口气对乐隆说：
“信呢？拿过来把得我看。”
乐隆顿时对父亲充满了怨恨，心想竟然要看他的信件，太过分了。他很后悔自己随家里一起来玉阁中学读高中，本来自己考上了县一中的，但担心一个人出去上学会不适应，加上父母也很担心，就放弃了去县一中上学的机会，随父母来到玉阁中学。父亲当时是极力赞成的。乐隆觉得，父亲也是为了给玉阁中学的老师和同学们表现出这样的态度：你们看我校长的儿子放弃去县一中的机会来这里上学，证明我对玉阁中学是充满信心的。
乐隆知道，这样的效果确实达到了，很多老师和同学都这么说过。他初中毕业后，全家都搬到这里来了，离开了生活十几年的乐业村和乐向东中学，回到父母亲最初当教师的地方。父亲两年前从公社联校的教导主任调到玉阁中学当校长，有一种春风得意的感觉。自从家搬过来后，母亲有一种如释重负的感觉，她已经厌烦了在乐向东中学当校长的生活。但是随后产生了很多生活上的矛盾，因为父亲以前一直在外面教书，只有周末才回去，而现在天天生活在一起，生活起居、习惯都有很大的不同。