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这堂课，黑羽快斗上的很难受，山崎似乎盯上自己了，一节课上总是拿自己举例。一般会以——‘如果，我是说如果黑羽快斗同学怎么样怎么样’为开头，并加以分析这是一种什么样的心理状态，又该如何正确引导其走入正途。
同时，山崎还总会观察自己的表情和眼神，那种感觉，让快斗觉得自己仿佛在山崎眼中一丝不挂，对方似乎很容易就能看透自己的想法，并在对自己心理分析的基础上进行之后的课程。
“我曾经遇见过一个病人，他有穿女装的习惯，还被人拉进了一个小群体，哪个那个小群体的人告诉他，这一切都是因为他的内心渴望成为女性。”
“半年后，他从泰国回来了，还找了一个男朋友，但过的并不幸福，直到有一天他坚持不住了，才找到了我。”
“经过诊断，他内心最深处想要的并非是成为女孩子，也不想要什么男朋友。他只是有异装癖而已，就是很普通的对美的向往，以及触碰禁忌的刺激。”
“但一切都已经无法挽回了，同学们，这就是没有正确引导的结果。”
“那么，接下来讲讲如何处理这种心理问题……”
下方的同学们都笑了。
“当然，还有一种病例，可以和同学们讲一讲，这个病例也非常经典。”
“身体是男人，内心觉得自己是女人，但同时又喜欢女人，这种病例我之前提到过，那么，这种病例是如何造成的，又该如何正确引导呢？”
“我曾经遇到过这样的病人……”
快斗面色阴沉，混账啊！我真没有那种想法，无论外表还是内心都是男人，纯粹的男人！
不要总是话里话外暗示我不正常啊！
好吧，或许是有点异装癖，但还不至于觉得自己是女人！
……
这节课的课堂氛围很欢快，对于其他同学来说，山崎的课堂非常有趣，老师的讲课方式也很幽默。
对于大多数人来说，这种小故事和自己没有半毛钱关系，反而是能听个新奇，听着很涨见识。
“那么，这节课到这里就结束了，下节课我们讲关于受虐心理，下课。”
听到下节课的课题，青子的脸色略有点不正常了。
快斗自然也是注意到了，他总会将部分注意力留在青子的身上。
“山崎这家伙到底想做什么？”
山崎想做什么？
只是简单的心里引导罢了，经过上次的情报收集，山崎发现自己似乎在发疯的时候给少女种下了个心理暗示。
说白了，青春期男生捉弄女孩子无非是想吸引对方的注意力，而青春期女生内心喜欢被捉弄，无非是也喜欢对方，觉得对方的注意力都放在自己身上而感到开心，就这么简单。
然而，一个错误的引导，却可能让整个事件变质，如果不及时处理，结果可能会向真正的sm型心理障碍进发。
而快斗这边似乎也有点心理问题需要处理，可他又没有理由把这两人拉进自己家里挨个治疗，干脆就来客串了一把老师的角色，当着整个课堂学生的面进行心理引导。
“很好，今天的状态很正常！难得没有发疯！下次继续努力……”
“嗯？”山崎的目光不经意地落在了小泉红子的身上，目光瞬间对视。
恐怖！
那一瞬间，小泉红子只觉得全身鸡皮疙瘩都起来了，一时间回想起了昨晚占卜的恐惧。
无论是中森青子还是黑羽快斗。
包括自己，自己最终的归宿还是山崎众！
而自己，也将成为山崎的一部分。
得出这样的占卜结论后，小泉红子只觉得头皮发麻。