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天啊！谁来救救我。
而不安的队伍中，早已人声鼎沸，嚷嚷着要玘程带带。
女生也不甘示弱，瞧见玘程的风采，顿时觉得打球也变得香甜起来，这可是一个正经和玘程玩的好机会，可不能错过。
“老师，我要打篮球！”
哦，没救了，把我埋了吧。
玘程的事情从三班传了出去，不到一天，就会全校皆知，而且是越传越邪乎。
但是玘程又总是神出鬼没，想要逮住他，却总找不见。
。。。。。。
转眼二月已到了尾声，范炳宏坐在办公室里，看了看手里的名单，又拿出竞赛规程细细阅读起来，眉头不由皱成了八字。
这是谁想出来的竞赛规程？脑袋被驴踢了吗？
参赛办法什么的还算正常，以校为单位组队报名参赛，每队报领队1人，教练1人，运动员12人，年限必须满十三周岁，这些都好满足。
但是这竞赛办法里，改的是昏天黑地，任凭范炳宏这多少年的老司机，也不得不佩服领导的心思“缜密”。
上下半场各20分钟，中间休息十分钟。嗯，对的，上下半场合成一节球，毕竟是初中生比赛。
但这个三分线外投篮，命中两球后，从第三球开始，每投中一次改为得4分？
这是作甚？三分球就三分球了，为啥还要计4分？这不纯扯淡吗！
范炳宏揣测着领导的想法，他们认为初中生投不了三分球，还是说鼓励初中孩子练习三分球？
嗯，很有那风格，跟足球场头球攻门进一个算两分，如出一辙，师出同门啊。
接下来还有奇葩的，竟然规定九一年生，身高达一米八以上的运动员，只要在场上打满20分钟，每人在每场比赛中加3分。
“如该校有以上标准的运动员必须在报名时注明运动员的身高以便核查.......”
这都什么跟什么！
范炳宏不知道这是在打球，还是在拼身高。
哪有这样的，我要是选十个一米八的初一孩子，每人打满二十分钟，是不是就有三十分入账了？
还有这四分球是什么回事？嫌三分球这个“三”不吉利吗？还是这个“四”字能讨到彩头？
不过这倒是遂了覃玘程的愿，他这外线的危险就大大增强了。
范炳宏思来想去，觉得玘程算是撞上大运了，这不想带他都不行嘞。
“报名截止在三月三十号，这么说，在比赛开始前两周，必须要确定参赛队伍。”
范炳宏在名单上划拉开来，初三毕竟有升学压力，但是篮球打得好的初三学生，好像对学习也不怎么看重啊？真是抱歉，就是这么残忍。
“先组个十五人的队伍，这样平时训练5V5，就能有三支队伍。”
老范想了想后，便开始了自己的筹划。