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其实我是想在她的旁边或者后面拍摄，毕竟这样才能不浪费此次宝贵的老师主题。
不过，我可不敢再向她要求太多了，她能做到这一步，已经非常令我高兴了。
我现在只希望帮她拍好这次独特的老师主题!
我想以超高的水准来完成这次的老师主题拍摄机会。
她已经在讲台上做好了准备，但是前面不能没有同学出镜啊!
于是我自己做为道具就起到作用了，我坐在镜头前面的座位上只需要露出背面，乖乖当背景就可以了。
有我的遮挡，镜头里就不再显得空荡荡，左侧有她的半身遮挡，右侧小部分被我占据，中间缝隙显出讲台和黑板，这样画面就完美了。
当然主角仍然是她。并且让她用沾了粉笔灰的手指轻轻抹了一下，形成了看起来是不小心抹上去的白色粉笔灰痕迹。
然后我对着红外线接收器按下遥控，立刻背过去默数三秒，听到咔嚓一声快门声，再回头检查拍摄效果。
这样反复拍摄了七八张比较正常的照片。
随后我提议她拍几张特别的，说完我留心观察她的反应。
她看起来有点腼腆但是并无不悦。
大概我说完了几秒，她表情就恢复了正常。
这样看来，我差不多能明白她的心思了。
但是我见好就收，再次以退为进直接宣布今天的拍摄完美落幕。
她有点奇怪地看着我，似乎有什么想说的，但还是没有说什么。
我这样做，是为了让她以后更加记得曾经欠了我一些美好的回忆。
今天这次摄影会算是完成了任务，拍摄了两套主题“自然主题和老师主题”，圆满得不能再圆满。
她爱不释手的抱着相机用液晶屏回放照片看，一边看一边笑。
我则坐在课桌上，回味着今天吃到的美味。然后我突发奇想说:“要不要试试拍组合照?”
她明白我什么意思，犹豫着说:“不好吧，一个人出镜还好，如果两人出镜多了，你很容易被认出来的。除非两人都不露脸，但是那样是很难构图的。”
想归想，我还是老老实实的回答:“我们拍不发出去的那种，再说马上中午了，也没时间仔细策划了，趁着服装道具场景都在，随意发挥几张吧?”
她想了一下，笑嘻嘻的说:“行，我还还不知道你的心思?一上午拍了那么多正常的，早就蠢蠢欲动了吧?我配合你就是了。”
我有点被拆穿了的尴尬，支支吾吾的说:“谢谢您!”
她倒是挺豁达，大大方的说:“你接下来要是还能那么努力的学习，我肯定也不会小气的。”
我不好意思的说:“哪能每次都考那么好，人总有状态好坏的时候。”
她看着我眼睛说:“那你以前怎么没这状态?还不是不够拼?你现在证明了，只要足够拼，什么成绩拿不出来?”
我只能承认:“确实，我以前太懒散了。”