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时间好像在陌绛身上停滞了。她选择听励志歌曲，看励志电影以及阅读励志人物的故事来激励自己，摆脱这种时间停滞感，可是，好像只有举国闻名的大人物去世，国家陷入哀悼之时，陌绛才能自己一人选择一片无人的林荫小道里，默默地坐在木椅上，感受片刻的时间流动之感，为国家院士去世感到悲伤，却也平静，为能感受到时间流逝感到内心底部暗暗的喜悦，但喜悦之上是厚重的平静。
当时陌绛和闺蜜走在放学的路上，家里有妈妈做的热腾腾的饭菜在等着陌绛，可是在出一个坡道时，一辆失控的大货车从视野盲区突然冲出，陌绛的闺蜜，这个陌绛最喜欢的女孩，迅速伸手把陌绛拉了回来，自己却被挂住卷入了车底。
货车撞到人行道的树木停了下来，陌绛支撑不住地瘫了下来，然后像个四肢动物一样，手腿并用地爬向清茗，想要把散落的肢体拣回拼凑起来，这样清茗就是完整的，就可以重新睁开眼睛和陌绛说话了。
下班人群的聚集，夕阳西下的余晖，鲜红温润的血液，零散的资料，商店音响的歌声，路人播报地址的声音，拼拣碎块的陌绛。
配合警方走完了事故的处理流程，送走了清茗，在妈妈陪同下进行了心理咨询，全程像什么都没发生一样，只想快点结束，因为陌绛还要上学，还要准备不久后的高中生活。
回校的第三天，保送生名额下来了，陌绛与清茗都在其中，学校准许收拾东西回家休息休息，陌绛拿着名单高兴地手舞足蹈要去告诉在另一个班级的清茗，刚刚站起来，突然明白，清茗已经不在了，泪水奔涌而出，咬着嘴唇坐在位置上无声地承受着巨大的悲痛，也是此时起，陌绛有了情绪激动便会胸口痛，像肌肉在撕裂的躯体症状。
步入高中，陌绛越来越像清茗，不论是说话的语调，行为，思想还是待人接物。
陌绛只是默默地接受，当自己意识到，高兴地想:“太棒了，这说明她是我最重要的朋友，我也是她最好的朋友，书中讲，当两人关系特别好时，会越来越像对方，我这不就是吗”“清茗在也会越来越像我的，会越来越活泼，说话声音也会越来越大，嗓门越来越清朗，她会觉得题难吗”
“安陌绛！”，一声严厉的声音把陌绛吓的三激灵，这是不知道第多少次陌绛在课堂上跑神，看着成绩排名一次次的下降，开始还有羞耻之感，后来索性平静对待，这次老师的问题因为跑神自然回答不上来，陌绛也实事求是，“老师，我不会”，这也是不知道第几次相同的回复，开始老师不计较，后来让陌绛站着上一节课，再后来让陌绛站到教室后面听课，而这次彻底被激怒了，“哎呀，滚滚滚，你给我滚出去，不想看见你，看见你就恶心”，班主任用着嫌弃的表情，拿着粉笔的手指向教室外，在全班的注视下，陌绛强挂着因羞耻而涨红的脸走出教室，来到后门处的走廊里罚站。
学校建立于民国，经受战火的洗礼，历史的洗刷下，保留了一座之前的两层老建筑，红色的台柱子，灰色工整的砖块，紧靠砖墙外的楼梯，顶部的瓦片，因为年代久远，所以出于保护原因，不用于任何教学办公。
陌绛经过这所老教学楼时，生怕自己的接近会给老建筑带来伤害，所以虽然十分好奇通过外部的楼梯上到二楼是什么感觉，但也仅仅看着一层一层的台阶看几眼，然后就走了。
学校分配给高一的教学楼也是00年建造的，和陌绛一样大，不同于市内其他高中近几年建的教学楼那般走廊处于两边排开的教室中间，陌绛所站立的走廊直接面向对面的高二楼，夜幕降临，就会看到对面一排排以白色为底色而上演着不同画面的玻璃。