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第一百二十九章社会扶养(3/4)

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      教会遍布全国,教堂也够大,就不能暂时性起到帮助家长,托养一下孩子?
  
      我都将教会学校给公有化了,教会神职人员的能力还是有的,完全可以用。
  
      教会与托养所,扶养所,再加上学校寄宿制,这些相结合,教育问题很难吗?”
  
      对于巴西存在的宗教,唐宁早就换了一次血,信仰与皇室关联,教义都改了不少,有点被他改造成类似的解放神学样子。
  
      “你们总说大规模推动童子军不现实,需要军队帮忙,这样会影响军队的战斗力。
  
      可是你们有没有想过?就算没有正规军,那些体育老师,警察,武警,甚至地方的民兵防卫队这些不能兼职吗?他们不能训练管理孩子吗?”
  
      教会和一部分托养所结合,解决了教育问题,解决了一部分社会化抚养。
  
      那针对孩子7~16岁这段年龄,国家设立童子军制度,就是在利用孩子的一部分空余时间,训练他们的纪律性和社会适应性。
  
      巴西的民风,说实话,真是有些散漫,这是拉丁美洲普遍存在的不好现象。
  
      对于克服这种,最好的方法,就是通过国民教育与军事化培育。
  
      普鲁士,还有普鲁士没有统一德意志之前,德意志诸侯国治下的民众,可并是以保守和纪律闻名普鲁士德国人那个状态。
  
      在没出现普鲁士的改革之前,德意志地区,是艺术浪漫,自由追求,作风散漫闻名的,其散漫性比法国还严重。
  
      这些影子,可以从奥地利这个没统一的,被踢出德意志范围的国家还能看到。
  
      法国人,就是因为比德意志人好一点,才能屡次将德意志诸侯国按在地上摩擦。
  
      如果不是出现了普鲁士,光靠德意志实力最强的奥地利,照样被法国捶。德意志人现在能统一强大,反锤德国,经过改革后的普鲁士居功至伟。
  
      国民性,都是塑造出来。
  
      巴西只要愿意去,花时间,花精力,优秀的国民性还培育不出来吗?
  
      等形成了惯性,那就奠定了巴西对外与对内的高度民族性。
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