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我的小学顺风顺水，从来没有感到学习的压力。妈妈的书架上有很多的书，学有余力的我就如饥似渴地读着。小学毕业前，《东周列国》、《隋唐演义》、《西游》、《水浒》、《三国》、《红楼》都统统读遍了。给我留下印象最深的是红楼梦，其它书要么是神话，要么是历史，可《红楼梦》无非是谈情说爱再加点吟风弄月，竟也写了那么厚一本书，更让我震惊的是，里面不仅有男女的情爱，竟还有男人和男人间的龙阳断袖之事，看得不经事的我耳根直发热，这不正是不健康的“黄色书籍”吗？高中休学后，我重读红楼，却有了新的感悟，人生际遇的起伏，竟和书中写的一样跌宕无常。一本好书，不同的心境，不同的阅历下去读它，总能让你有不同的收获。
小学升初中时，我的成绩是全县第二名，后来据参加改卷的语文老师说，我的作文有一个错别字，被扣了分。考第一名的学生叫吴楠风，来自另一所小学，初中分班我和他分在不同的班，我却很快认定，他会是我中学的主要竞争对手之一。我承认自己很要强，有时会表现得过于爱惜羽毛，甚至于有些爱慕虚荣。可人要是不追求上进，社会又怎么会进步呢？我常常这样宽慰自己。
初中的班主任是一个四十多岁的小个子男老师，他的名字叫王应。可同学们总在背后叫他“矮脚虎王英”，我读过水浒，自然知道出处，我从不这么叫他。他对我很好，开学第一天就让我当了班长，可能是我入学成绩好，也可能由于他和我妈妈是多年相识的缘故吧。王老师的课讲得通俗易懂，这让我的初中数学课程学起来毫不费力，每次考试我都是全班第一。
中学比小学多了许多科目。我最喜欢的，给我学生时代留下最深印记的无疑是化学。初中的化学老师叫施哲，他是一位师范大学刚毕业的年轻老师，和其他老师呆板的课堂风格不同，他很爱笑，时不时会讲个笑话或是小故事来活跃课堂氛围，上他的课给人感觉很轻松。
施老师告诉我们，化学是一门实验科学，要学好化学，一定要勤动手、勤实验，学以致用、知行合一。我至今仍记得，他给我们演示的第一个实验，他把一根铁钉放入装有盐酸的烧杯里，坚硬的铁钉竟像冰一般慢慢“融化”。我瞪大双眼盯着烧杯，感觉自己正见证一个令人惊叹的魔法时刻。施老师还和大家说，溶液里冒上来的小气泡就是氢气。氢气不正是爸爸说过比空气还轻的、充在气球里的气体吗。从那时起，我便着了魔以地爱上了这门课。我最期待的就是化学实验课，在瓶瓶罐罐间享受到无穷的乐趣。施老师还借给我一本讲化学家故事的书，从拉瓦锡到门捷列夫到居里夫人，这为我的世界打开了一扇新的大门……