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终于，到了阿朗比赛的时间。阿朗深呼吸一次，走上讲台，面对底下的学生和评委老师，上了一堂精心准备的生动的主题是“鸦片战争和《南京条约》”的历史课。真正上课，阿朗发现自己没有那么紧张，在讲台上侃侃而谈，总体收放自如，讲得也很精彩有趣，并且把知识点贯彻得很好，时间控制得也恰当好处。在学生和评委老师们的热烈掌声中，圆满地完成了这次教学比赛。是的，我们最后会发现，当真正参加比赛或者考试的时候，我们并没有比赛前那么紧张，或许是因为在比赛中我们全身心投入了。而且比赛前和比赛时紧张、焦虑也是件很正常的事，认真对待、高度重视比赛的人，肯定或多或少都会紧张，我们应该正视这种紧张，勇敢地合理地面对紧张和焦虑，化压力为动力，去取得最后的成功。阿朗也想到，人生不就是关关难过关关过吗，从小到大，高考、研究生入学考试、教师招聘考试、这次的青年教师教学大赛，还有更多的大小考试，人生要经历无数的考试，这都是必须要面对的迈过的坎，保持好心态，勇敢地面对这些考验，这是正确的处理方式。同时，也没有哪一次考试是真正的一考定终生或者决定命运的，没有一次考试你考坏会给你判上死刑，也没有一次考试你考好就一劳永逸。人生之路漫长，路还长着呢，人生就像马拉松，不是谁在某个阶段跑得快跑得远就是胜利，而是比谁最后跑得远，这才是胜利者。所以说，人生之路漫漫，需要始终保持好心态，需要有毅力和恒心，始终奔跑。
想到这里，阿朗也释然了。青年教师教学大赛，是他第一次参加的比赛，而教师很有可能是他一辈子的职业，不管这次比赛最后结果好不好，那也都只是一次比赛，是一时的得失。他都要在教师教学的道路上继续努力地坚持走下去，去做最后的就像马拉松比赛最后的胜者。而且，很多事情，得之坦然，失之淡然，这次教学比赛，自己认真准备了，比赛时也竭尽全力了，不管结果如何，无怨无悔，没有遗憾了。
接下来，到了评委老师点评阿朗上课的环节。在评课环节，各位评委老师肯定了阿朗上课的精彩性和对知识的很好贯彻，但也指出了美中不足的是有时可以讲得更细腻一些。
这次的青年教师教学大赛，当天就公布了奖项。阿朗获得了全区高中历史组的一等奖。阿朗非常开心，刚站上三寸讲台，参加教师工作没多久，第一次参加教学比赛，便获得此殊荣，已经非常不错了。这也坚定了阿朗在教师工作的路上继续走下去，人民教师，首要的任务就是教书育人，教学工作始终是教师的重点工作，检验一个教师优不优秀的重要标准就是教学工作做得好不好。这次的获奖，做好教学的种子在阿朗的心里生根发芽了，他暗暗下决心，在今后的教学工作中更加努力地钻研，不断提高教学质量，做一名人民满意的好教师。