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我的心里有一束光，那是一束金黄色的光，她在我近乎绝望的时候带给我希望。
我相信，每个人心中都拥有，或者曾经拥有过一束光，尽管她（他）们的颜色各异，但是她（他）们却指引着我们去同一个方向。
今年的秋天似乎来得有些晚了，已经是十一月了，我才感觉到秋风的萧瑟，所以在早上穿上了我一件冠军的加厚版卫衣。
虽然是坐在教室里，但是还是会时不时的觉得一阵寒冷，忍不住会打一个冷颤，为了保暖，我把卫衣的帽子也戴在头上。今天是周一，一个星期的开始，毛概老师正在讲台上绘声绘色的讲述着伟大的马克思主义。
作为一名大二的学生，应当是充满着激情听着老师的课，但是此时的我却因为内容的枯燥无味而无法集中精力，哪怕我真的想去听听，这也有可能是我前一天晚上熬夜的原因。
所以，当灵魂慢慢神游于教室外的时候，我的意识逐渐模糊起来，眼前一片漆黑。
突然，一声叫喊将我带回现实，“许泽同学，让我们请许泽同学起来回答一下这个问题。”
没错，许泽是我的名字，所以我出奇的敏感，哪怕差点睡着了。清醒起来的我赶紧站起身来，在老师和同学目光的注视下，我觉得戴着我深绿色的卫衣帽子有些不妥，便赶紧放了下来。
不过之前老师提的问题我却没有丝毫的印象，想看看身边的室友，期望他能给我点提示，但是发现他也不过刚刚放下手机，故作认真的在书上翻阅着。
我有些迷茫地看着老师，半天也说不出一个字。老师似乎看出了我的窘迫，露出一个善解人意的表情，说道:“那我再重复一遍问题，许泽同学你听清楚，‘请问****思想它们之间有什么关系’？”
重新听到问题的我心中松了一口气气，这个问题还不算难，至少对于我这个高中三年一直是学校文综魁首的人来说，这一类问题的答案我已经烂背于心了。
“****分别是：代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民群众的根本利益。
它们三者之间紧密相连，相互联系，相互促进。发展先进生产力是发展先进文化，实现最广大人民群众最广大利益的基础条件。人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现最广大人民群众最根本力量。不断发展先进生产力和先进文化，说根到底都是为了满足人民日益增长的物质生活文化需要，不断实现最广大人民的根本利益。”
一口气流利地说出这一串深有道理的话，我也让周围的同学目瞪口呆，在空气片刻的沉静之后，爆发出热烈的掌声。
“许泽同学回答的非常好，请坐请坐。”老师笑着对我示意坐下。
我的脸色也没有什么变化，依然一副古波不惊的样子，仿佛世间的荣辱都与我无关紧要。
老师继续着他的讲课，可我已然没了睡意，把头侧过窗外，清晨的一缕阳光映照在我的脸上，秋天的薄雾中夹杂了一丝暖意，我抖擞了一下精神，翻开了教材。
叮——
随着一声下课铃想起，老师也停止了讲课，即便他最后一个知识点还没有讲完，也没有关系，只是叫我们下去自己看看。
身边的一些同学也早已经把背包收拾好，准备在第一时间离开教室，有的为了回去吃早饭，有的为了回去洗漱，还有的单纯是想逃离这个教室。