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“那倒未必。作为老朋友，希望你听我一句劝：在单位上班你真得对自己包装包装。”李东又用叉子叉了块牛肉，蘸了蘸芥茉；“我听说苏总已经退下来了，对待新领导不能太随便了！”说完将牛肉塞到嘴里大嚼。
李东的话提醒了冯总监，他举起饮料来：“我接受你的建议，来，走一个。”
李东也举起饮料一仰脖子喝了半杯；冯总监喝了一多半，然后，用餐巾擦了擦嘴：“你一提新领导，我有件事想请你给我参谋参谋。”
李东将鲍鱼翻了翻：“来，这个鱼还没动呢，边吃边聊。”
说完，夹了一块鱼肉；冯总监也夹了一块鱼肉：“我们这位新领导对王阳明的‘知行合一’很推崇，想让我想办法具体化。。。。。。”
“我明白了，你这位新领导也是想用王阳明的理念来包装自己。”李东喝了杯茶。
“我感觉他是想用这个来统一员工思想，”冯总监感觉李东有点误解。
“大师，你太天真了！”李东用餐巾纸擦了擦面前的饮料汁：“这个‘知行合一’究竟如何让员工接受，恐怕他自己都没谱，说白了是为了包装自己多么有理论深度而已。我干培训这些年，对这个深有体会。”
冯总监点了点头，然后伸出大拇指：“深刻！”，然后，举起饮料瓶跟李东碰了碰：“敬李讲师一个！”
李东不好意思摆了摆手：“过奖过奖！”说完一仰脖子喝了几口。
“那依你之见，我如何把他的理念具体化？”冯总监用筷子指了指桌上的菜，意思是再不吃就浪费了。
李东象征性地吃了两口青菜：“其实，你不必过度解读‘知行合一‘本身的含义，这个是领导的事，你要学会‘折腾’。”
“学会折腾？”冯总监将不解写在脸上，手中的筷子悬着久久不动。
“你可以多搞些员工活动，例如，发动员工写学习心得，开展‘王阳明‘知行合一’知识竞赛。。。。。。。”李东还没说完，冯总监兴奋地连说“对对对”。
“另外，我还想到一个创意。。。。。。”李东想喝但没饮料了，喊了一声：“服务员，再拿六瓶饮料，然后上主食。”
服务员很快跑过来，将饮料放在桌上。然后问李东：“请问老板吃什么主食？”
李东征求冯总监的意见，冯总监说：“我随便。”
李东对服务员说：“来两碗肉丝面吧。”
服务员离开后，冯总监机灵地举起饮料：“李讲师，老朋友，我敬你，还希望你赐教！我先喝为敬！”
李东也一饮而尽。
“这个创意，是我突发灵感，”李东抓了一把花生米，边吃边聊：“我印象网上有一个‘知行合一教育研究院’，分什么‘诚意班’、‘致知班’、‘格物班’，还有一个什么班。学习形式是：每天晚上，由院长以音频的形式解读经典，由学员根据这院长解读，写学习体会，至少20字，作为每天作业交上后，第二天早上对优秀学员作业由评点老师进行评点，放到大群里供全体学员学习；第一期大约三个月；第二期约半年；第三期约一年，全部学完，发结业证书。你可以动员新领导让公司员工参加网上学习。”
“好创意！”冯总监鼓起掌来，然后，情不自禁地走到李东跟前，给李东添了杯茶：“老朋友，你今天真是解决了我的一个大难题啊！”
正在这时，服务员将主食放在他们面前。
“李东，今天这个客我来请！”一向不主动请客的冯总监－－－这位公认为“铁公鸡”，居然“反客为主”－－这不足为奇，因为对冯总监来说，这个客请得值！