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三、晓倩无缘英语风采比赛(1/3)

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  晓倩在初中时就是班里的英语学霸级人物,她的英语阅读,曾被英语老师奉为:“最接近原声的英语发音”。所以只要是英语早读的领读,以往都是由晓倩带读的。进入高一学涯之后,英语小陈老师也发现了晓倩标准的英式发声,于是收了晓倩当英语课代表。小陈老师刚毕业两年,由于时尚引人注目的外表和英语八级的标榜,被校长从一个三教九流的小高中拉到我们这间重点高中慧明中学任教,打扮也越发的时尚靓丽,很多别的班的男生听闻,特意路过教师办公室去一睹芳颜。她也很享受被人仰慕的感觉,毫不避讳的展露自己S型曼妙的身材和一席披肩齐腰长发。连校长路过,也面露欣赏的神色打趣她:“小陈老师越发青春靓丽了。”而如果是年纪大的妇女教师,如果忘记盘扎头发,凌散地披着,就会遭到校长无情的批评:“把头发盘起来,为人师表,邋邋遢遢像什么样子!”如果有教师露出不满意校长的双标,他会立马回怼:“你能有小陈老师的学历吗?你能有英语八级吗?这是我们学校招牌,你还别不服。”大家就再也不吭声了。
  高中生涯紧张而有序的进行着。晓倩慢慢的融入了高中生活。学期中时,我们县城的两所重点高中慧明中学和惠星高级中学联合举办了高一新生英语风采演讲比赛,由各个班选出自己班里优异的英语演讲代表参赛。小陈老师在英语课上传达了这一赛事,然后表示先在班里自愿报名选拔,选出最优秀的推荐去高级中学参赛。想参加的举手。然后瞬间班里鸦雀无声,大家都是从各个镇县初中学校上来这所重点高中就读的尖子生或者是经济优越的贵子生,也是第一次听闻这种跨校的比赛。小陈老师直接点了三个人的名字:吴晓倩,张小丽,詹晶,你们三个下课后来办公室,准备一下,这个周五,先在班里演讲一遍,然后挑出最合适的参赛。晓倩以往也参加过一些班里或者年级里的英语小比赛,最后都是有一些纸质的小奖状或者文具作为鼓励。这次是校级的比赛,代表的是学校的荣誉,晓倩知道不能松懈,特别认真对待。
  回家第一件事,就是查找合适演讲的稿子。在这个电脑还没普及的年代,很不幸运,晓倩家里没有电脑。上了高中以后,这也是晓倩经常会觉得格格不入的一方面,班里很多同学家境特别好,她们交流的信息经常是晓倩陌生的,而且她们家里都配备了电脑,IC电话卡,DVD等等电子产品。晓倩家里并不富裕,这些东西对于当时的自己,都是奢望,于是只能去书店里找演讲稿。带上笔和笔记本,从书店英语类目书籍里,找了五本英语演讲类书籍,找个角落就坐地板上翻看。晓倩很喜欢这一刻。只有在书城的角落里,享受着干净透亮的地板,闻着淡淡的书架散发的木材香,翻着琳琅满目的书籍,晓倩觉得读书学习真的很安定很美好很享受的一件事,读书让她感受到公平,而考试让她感受到努力就有收获。反而家里饭馆嘈杂的环境,学校里经济参差不齐爱攀比的同学,都特别让晓倩焦虑烦躁。晓倩抄了几篇稿子,有《Ihaveadream》《Nevergiveup》《EnglishIsImportantToday》《WhatisFriendship》《IBelieveIcanFly》等等,准备回去参考,而后修改成自己的稿子。
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