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我：老爷子，郭校长，那我就从最开始的自我介绍说吧，我是咱们学校历届以来第一任东北人校主席，也是第一任规模最小的分院出身的主席。可以说我来到学校做到现在，如果处处不留心，可能我早就不知道人在何处了，可能现在只是一个专业成绩不太好的普普通通大学生群体中的一员。我从东北来到南方上大学，家里没什么实力，同样在南方更谈不上势力，可能你们觉得一个学生时代能有多复杂，其实不是说现在的学生有多复杂，而是社会的嘈杂延伸到了学生群体，尤其是大学这个步入社会最后的一道门。
我：其实我经历过什么并不重要，我进入学生会，最开始是因为我很清楚自己的专业成绩不好，我想用另一种方式来证明自己的能力，我比较喜欢学生组织这种类型的工作，我想学到更多对自己有益、实用的知识和能力，这些是书本上学不到的东西。另外我想做主席来证明我自己，我承认过程中我有过私心，但后来因为在学生会我遇到了恩师，遇到了我的学长学姐，遇到了我身边的兄弟姐妹，这些是任何东西都换不来的财富，到后来我觉得自己身上背负的不仅仅是自己的目标和期望，更是这些看好我的人以及千万学生的希望，一点点我觉得自己爱上了这个组织，和这所曾经给我带来挫折的学校。所以我努力工作，不让自己出错。经过三年学生干部生涯，至今为止我觉得咱们学校现存三种矛盾。
郭校长略有不屑的问：哦？你说说看，觉得有哪三种矛盾？
我把郭校长的表情尽收眼底，微微一笑：我这个人很敏感，尤其是对自己在意的人或事，个人觉得这三种矛盾表现为：第一，laoshi之间的矛盾激化；第二，因为laoshi之间矛盾激化导致分帮结派，拉拢所属学生“入伙”，产生不同派别的laoshi与学生之间的矛盾，打压与反抗。第三，受laoshi影响导致学生之间的勾心斗角。凡事都不需要公平的用能力去竞争，而是钱quan交换，什么事卖个人情，什么事都靠送L，背后踩人搞小动作不务正道，为了个人利益不顾学生发展，我觉得长此以往的下去，学校不论如何改制最后依旧是死路一条。真正的人才发现不了，或者发现了好苗子却被带偏。而这些只能从源头去改变。
老爷子脸上的笑容渐渐消失，随之而来的是严峻的表情。郭校长脸上不屑的笑容也渐渐变得僵硬，深深的望了我一眼，想要打断我的话，又出于老爷子的面色不善欲言又止。
老爷子：小天你继续说，为什么会这么觉得。
我：老爷子，我说的这些不是空穴来风，而是我这三年在学校真真切切看到的、感受到的。如果一个学生的“队伍”没站对，可能他的评奖评优会突然戛然而止，可能他从此就默默无闻的做一名好似是本本分分的学生。所谓的本本分分只不过是在麻木的世人眼中的本本分分，但作为教育者的laoshi们有没有想过，他们很多不经意间的举动，或者他们自私打压另一派的同时伤害了很多无辜的学生，或者把好好的学生从学校本该纯洁的花季就带偏了，沾染上了很多乌烟瘴气的习惯。可能作为已经步入社会、被这些所谓世俗洗礼过的laoshi们不觉得这会怎么样，亦或许很多人会狡辩的说这是在帮助学生提前认识社会，社会就是这样，但难道我们的社会不是在向好的方向发展吗，即便有阴暗处，但至少要让更多的人看到阳光普照下的世界，这样的人对生活才会充满希望不是吗？难道曾经的种种真的是作为laoshi该做的事吗，难道作为laoshi不应该是让学生认识什么是美与丑、善与恶、是与非，然后引导学生如何走向一条正道吗？对于一群未经世事的学生来讲，他们就像一张白纸，大学laoshi帮他们树立如何的三观，或许他们就会走什么样的路，他们的内心是否能承受住这一次又一次的冲击？或许说学生的承受能力弱、没吃过苦、作为一个成年人没有主见，可又想没想过被学生信任的laoshi对学生的影响又有多大？时代不一样了，老一辈人的苦头我们永远都无法感同身受，相对来讲当下学生所经历的，又会是曾经老一辈年轻时候经历过的吗，不一样的时代吃的苦是不一样的，不能一概而论。