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“恭喜同学们都顺利进入初三，很高兴，也很欣慰我们能够再次见面，”一个身穿灰色中山装中山裤，中山装左侧胸口位置口袋别着蓝色的钢笔，脚穿布鞋，头发花白，面容较受四十多岁的老者似慢非快微微笑着，带着和蔼可亲的语气说，“能够坚持到现在的留下来的都是精英，所以接下来的一学期我们要把初三一年的的课程全部上完，剩下的半年我们开始复习，接下来的课程进度比较快，希望同学们能够早点适应，坚持下来就是胜利。所以大家有什么问题都可以随时跟我沟通。我的要求很简单，第一书上要求背诵的地方，大家都要会背，有些不要求背诵的地方，我也会让大家背诵，我会不定时抽查；第二与以往的学习模式不同的是，这次我们从后面向前开始学习，先学文言文，后学白话文。”
这个老者就是特别让我们尊敬的语文老师---马文华，他此前是这届初二的班主任，后来由于初二到初三学生慢慢流失，导致初三的学生三个班人数不够，就把原来他的班级解散重新组到现在的三个班级里面。于是就有了这个语文老师一边带着我们，一边还要重新带着初一的小学弟和学妹。那时候的教学资源甚是短缺，各个学校的师资力量都远远达不到要求，就导致一个老师带几个班级；当时学校里面有个教数学的李伟老师，一个人就带了初一五个班级的数学，所以经常遇到他的时候不是跟我们一起吃饭，就是去厕所，除了睡觉的时间，大部分就是上课，批作业。有时候我们初三的周末在上课，还经常遇到他在批改作业和备课，甚至有时候我们半夜起来上厕所，也可以透过窗户远远的看到，那单薄的背影被无形的力量压弯了腰，几近脸贴着办公桌，右手不断的挥舞。。
马老师一度被称之为“神人”，指的是神秘的人，并是说教学教的多么好，当然教学也是很棒的，我就是他教出来的；而是说他除了上课和备课，几乎没有什么业余活动，唯独的爱好就是喜欢专研他那本快翻烂的泛着黄浆的易经，听说原来他家是书香门第，有很多书籍，由于60年代的事件，很多书籍被没收，导致父辈去世，这本书还是马老师偷偷藏起来而有所保留。
初三的课程是非常快的，不知不觉语文课已过，“这位新来的同学叫高攀峰吧，你等会到我办公室来一趟，知道我办公室在哪吧”，马老师还是和蔼的表情说到，我也是感觉到莫名的其妙。
“嗯，知道。”
“攀峰，来，坐这。以你的考试的分数，上县一中是没问题的，为什么不去呢?”马老师坐在办公桌前说道。
“我。。。。。。不想去”，我声如莺声。
“是因为学费的问题吗？如果是因为学费的问题的话，那边学校可以申请贷款。另外县实验中学住宿学费全免，还可以申请奖学金，现在开学没几天，你如果想去还有机会的，我可以给你联系一下”。
“不是，马老师，我就是想去市一中。”